aprenda algoritmos abstracción resolución de nieva garcía (5 résultats)

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Esta obra presenta un método de enseñanza de algoritmos para lograr el aprendizaje significativo en estudiantes que toman cursos de introducción a la programación. El libro se centra en dos dimensiones importantes del aprendizaje, por un lado la capacidad de abstracción y por otro la capacidad de resolución de problemas. Para poder desarrollar ambas dimensiones, se hace uso del paradigma de enseñanza constructivista y de la heurística de resolución de problemas matemáticos de Pólya. De esta manera se desarrolla un curso completo de introducción a la programación, buscando fomentar las habilidades necesarias para la correcta y completa formulación de algoritmos, su representación en diagrama de flujo o pseudocódigo, así como la validación de su funcionalidad mediante pruebas a lápiz.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 292 pp. Spanisch.

Paperback. Etat : Brand New. 292 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.66 inches. In Stock.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Esta obra presenta un método de enseñanza de algoritmos para lograr el aprendizaje significativo en estudiantes que toman cursos de introducción a la programación. El libro se centra en dos dimensiones importantes del aprendizaje, por un lado la capacidad de abstracción y por otro la capacidad de resolución de problemas. Para poder desarrollar ambas dimensiones, se hace uso del paradigma de enseñanza constructivista y de la heurística de resolución de problemas matemáticos de Pólya. De esta manera se desarrolla un curso completo de introducción a la programación, buscando fomentar las habilidades necesarias para la correcta y completa formulación de algoritmos, su representación en diagrama de flujo o pseudocódigo, así como la validación de su funcionalidad mediante pruebas a lápiz.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta obra presenta un método de enseñanza de algoritmos para lograr el aprendizaje significativo en estudiantes que toman cursos de introducción a la programación. El libro se centra en dos dimensiones importantes del aprendizaje, por un lado la capacidad de abstracción y por otro la capacidad de resolución de problemas. Para poder desarrollar ambas dimensiones, se hace uso del paradigma de enseñanza constructivista y de la heurística de resolución de problemas matemáticos de Pólya. De esta manera se desarrolla un curso completo de introducción a la programación, buscando fomentar las habilidades necesarias para la correcta y completa formulación de algoritmos, su representación en diagrama de flujo o pseudocódigo, así como la validación de su funcionalidad mediante pruebas a lápiz. 292 pp. Spanisch.