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Authenticity and Authentication in Language Learning: Distinctions, Orientations, Implications (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes)
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 84,44
EUR 13,62 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Authenticity And Authentication In Language Learning : Distinctions, Orientations, Implications
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 98,69
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Authenticity And Authentication In Language Learning : Distinctions, Orientations, Implications
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 101,88
EUR 2,28 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Authenticity And Authentication In Language Learning : Distinctions, Orientations, Implications
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 95,05
EUR 17,06 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Authenticity And Authentication In Language Learning : Distinctions, Orientations, Implications
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 103,93
EUR 17,06 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Authenticity and Authentication in Language Learning : Distinctions, Orientations, Implications
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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EUR 62,50 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The purpose of this study is to examine authenticity and related concepts in the field of language learning, to explore the significance of authenticity in various interrelated contexts that affect the process of foreign language learning and to look at the way texts and other materials can be authenticated in the classroom. It describes the implications for coursebook design, teachers and learners, and for language education. Authenticity and authentication are complex terms but of great significance for language learning. The integral language orientations described by Dr. Amor form an intricate web of language attributes and aspects of authentication that should be woven in the classroom.
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EUR 78,95
EUR 70 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Authenticity and Authentication in Language Learning | Distinctions, Orientations, Implications | Stuart Amor | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2002 | Peter Lang | EAN 9783631390696 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Authenticity and Authentication in Language Learning: Distinctions, Orientations, Implications (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes)
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissen, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 296,34
EUR 28,43 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Authenticity and Authentication in Language Learning
Edité par Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Feb 2002, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 78,95
EUR 23 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The purpose of this study is to examine authenticity and related concepts in the field of language learning, to explore the significance of authenticity in various interrelated contexts that affect the process of foreign language learning and to look at the way texts and other materials can be authenticated in the classroom. It describes the implications for coursebook design, teachers and learners, and for language education. Authenticity and authentication are complex terms but of great significance for language learning. The integral language orientations described by Dr. Amor form an intricate web of language attributes and aspects of authentication that should be woven in the classroom. 398 pp. Englisch.
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EUR 78,95
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Ajouter au panierKartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The purpose of this study is to examine authenticity and related concepts in the field of language learning, to explore the significance of authenticity in various interrelated contexts that affect the process of foreign language learning and to look at the.
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Authenticity and Authentication in Language Learning
Edité par Peter Lang, Peter Lang Feb 2002, 2002
ISBN 10 : 3631390696 ISBN 13 : 9783631390696
Langue: anglais
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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EUR 78,95
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The purpose of this study is to examine authenticity and related concepts in the field of language learning, to explore the significance of authenticity in various interrelated contexts that affect the process of foreign language learning and to look at the way texts and other materials can be authenticated in the classroom. It describes the implications for coursebook design, teachers and learners, and for language education. Authenticity and authentication are complex terms but of great significance for language learning. The integral language orientations described by Dr. Amor form an intricate web of language attributes and aspects of authentication that should be woven in the classroom.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 398 pp. Englisch.
