Basic issues efl teaching (8 résultats)

Titre
Affiner les résultats avec une recherche avancée

Affiner la recherche

  • Livres (8)

à

Fourchette de prix personnalisée (EUR)

à

  • Langue : anglais

    Edité par Universitatsverlag Winter, Heidelberg, 2017

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : East Kent Academic, Bridge, Canterbury, KENT, Royaume-UniEast Kent Academic

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Occasion - Assez bon

    EUR 19,82

    EUR 13,00 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Hardcover. Etat : Very Good. 2nd Edition. Anthology containing about 30 research papers on topics like key competences in foreign language learning, traditional and modern skills, teaching vocabulary and grammar, cultural issues etc. 432 pages. Quoted postage for UK 2nd class. Overseas at least £13.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitatsverlag Winter Gmbh Heidelberg, 2013

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, AllemagneSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Occasion - Comme neuf

    EUR 20,00

    EUR 50,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Etat : Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren/minor shelfwear. Edited by Maria Eisenmann and Theresa Summer. 2., aktualisierte Auflage. X,432 Seiten mit 24 Abb., gebunden (Anglistische Forschungen; Band 420/Universitätsverlag Winter 2013). Statt EUR 48,00. Gewicht: 874 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter Jul 2013, 2013

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 48,00

    EUR 23,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. Neuware -Foreign language teaching is a profession that comprises a wide range of issues and is from its very nature an interdisciplinary field of education. This volume provides an insight into twelve basic components of English as a foreign language (EFL) teaching. These include the concept of method/postmethod, competences, skills, vocabulary teaching, grammar teaching, intercultural learning, teaching literature, media, content and language integrated learning, heterogeneity/differentiation, materials development/evaluation, and testing/assessment. This volume fosters international collaboration among researchers involved in key fields of EFL teaching. On the basis of current theories and research, and guidelines presented by the CEFR, the authors discuss purposes, practices, competences, and contexts of EFL teaching. The focus is on linking theory and practice to transmit profound knowledge and introduce important teaching approaches to university students, lecturers, and teachers. 432 pp. Englisch.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter Jul 2013, 2013

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AllemagneRheinberg-Buch Andreas Meier eK

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 48,00

    EUR 23,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. Neuware -Foreign language teaching is a profession that comprises a wide range of issues and is from its very nature an interdisciplinary field of education. This volume provides an insight into twelve basic components of English as a foreign language (EFL) teaching. These include the concept of method/postmethod, competences, skills, vocabulary teaching, grammar teaching, intercultural learning, teaching literature, media, content and language integrated learning, heterogeneity/differentiation, materials development/evaluation, and testing/assessment. This volume fosters international collaboration among researchers involved in key fields of EFL teaching. On the basis of current theories and research, and guidelines presented by the CEFR, the authors discuss purposes, practices, competences, and contexts of EFL teaching. The focus is on linking theory and practice to transmit profound knowledge and introduce important teaching approaches to university students, lecturers, and teachers. 432 pp. Englisch.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter Jul 2013, 2013

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 48,00

    EUR 64,43 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. Neuware - Foreign language teaching is a profession that comprises a wide range of issues and is from its very nature an interdisciplinary field of education. This volume provides an insight into twelve basic components of English as a foreign language (EFL) teaching. These include the concept of method/postmethod, competences, skills, vocabulary teaching, grammar teaching, intercultural learning, teaching literature, media, content and language integrated learning, heterogeneity/differentiation, materials development/evaluation, and testing/assessment. This volume fosters international collaboration among researchers involved in key fields of EFL teaching. On the basis of current theories and research, and guidelines presented by the CEFR, the authors discuss purposes, practices, competences, and contexts of EFL teaching. The focus is on linking theory and practice to transmit profound knowledge and introduce important teaching approaches to university students, lecturers, and teachers.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter, 2017

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 48,00

    EUR 70,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. Basic Issues in EFL Teaching and Learning | Maria Eisenmann (u. a.) | Buch | X | Englisch | 2017 | Universitätsverlag Winter | EAN 9783825361518 | Verantwortliche Person für die EU: Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Dagmar Konetzka, Dossenheimer Landstr. 13, 69121 Heidelberg, gpsr[at]winter-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg 01.03.2012., 2012

    3825359476 / 9783825359478

    • Couverture rigide

    Vendeur : Die Wortfreunde - Antiquariat Wirthwein Matthias Wirthwein, Mannheim, AllemagneDie Wortfreunde - Antiquariat Wirthwein Matthias Wirthwein

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Occasion - Comme neuf

    EUR 85,00

    EUR 39,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Etat : Wie neu. Auflage: 1. 432 Seiten Noch original eingeschweißt ! Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1500 25,0 x 17,0 x 2,8 cm, Gebundene Ausgabe.

  • Langue : anglais

    Edité par Universitätsverlag Winter, 2013

    3825361519 / 9783825361518

    • Couverture rigide

    Vendeur : BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AllemagneBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Occasion - Assez bon

    EUR 189,90

    EUR 39,95 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Hardcover. Etat : gut. 2013. Basic Issues in EFL Teaching and Learning : 2nd, updated edition In deutscher Sprache. pages.