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Cognitive science foundations instruction (37 résultats)

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  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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  • Langue : anglais

    Edité par Taylor & Francis Group, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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  • Langue : anglais

    Edité par Routledge 2020-09-30, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Taylor & Francis Ltd, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 2020

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    Edité par Routledge, 2020

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Etat : New. pp. 256.

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    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, AllemagneSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung

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    Etat : Wie Neu. Zustandsbeschreibung: textsauber, leichte Gebrauchsspuren/clean text pages, minor traces of use. Edited by Mitchell Rabinowitz. This volume presents and discusses current research that makes the connection between cognitive theory and instructional application. Addressing two general issues, the first set of chapters specifies the relation between cognitive theory and the development and evaluation of instruction, while the second set deals with the questions involved in understanding and assessing cognitive skills. The outstanding feature of these chapters is that they all present in-depth discussions of the theoretical issues underlying instructional decisions. Many present specific implementations that provide examples of concrete applications of theory. In addition, the settings for implementing these examples span a broad range of instructional areas and environments, illustrating the generality and transferability of the application of theory to practice. X,239 Seiten mit einigen Abb. und Tab., gebunden (Lawrence Erlbaum Associates Publishers 1993). Statt EUR 170,00. Gewicht: 584 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.…

  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore

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    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : Textstyles LLC, Coatesville, IN, Etats-UnisTextstyles LLC

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    Edité par Taylor & Francis, 2020

    1138971014 / 9781138971011

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Paperback. Etat : Brand New. 256 pages. 9.01x5.98x0.55 inches. In Stock.

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    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    Edité par Taylor and Francis, 1993

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    Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US

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    Edité par Taylor and Francis, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK

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    EUR 199,73

    EUR 6,02 expédition 
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    HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 199,72

    EUR 17,99 expédition 
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    Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    EUR 218,11

    EUR 2,35 expédition 
    Expédition nationale : Etats-Unis

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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AllemagneBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer

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    EUR 179,90

    EUR 39,95 expédition 
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    Quantité disponible : 1 disponible

    Etat : gut. 1993. Cognitive Science Foundations of Instruction In englischer Sprache. pages.

  • Langue : anglais

    Edité par Routledge, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    Etat: Occasion - Comme neuf

    EUR 219,46

    EUR 17,99 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible

    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Taylor & Francis Group, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-UnisBooks Puddle

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    EUR 244,95

    EUR 3,55 expédition 
    Expédition nationale : Etats-Unis

    Quantité disponible : 3 disponibles

    Etat : New. pp. 256.

  • Langue : anglais

    Edité par Taylor & Francis, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

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    Etat: Neuf

    EUR 210,30

    EUR 48,99 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible

    Etat : New. Dr. Mitchell Rabinowitz is a Professor in the Division of Psychological and Educational Services at the Fordham University Graduate School of Education.This volume presents and discusses current research that makes the connection between cognitiv.

  • Langue : anglais

    Edité par Taylor & Francis Group, 1993

    0805812792 / 9780805812794

    • Couverture rigide

    Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios

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    Etat: Neuf

    EUR 257,50

    EUR 9,95 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 3 disponibles

    Etat : New. pp. 256.

  • Langue : anglais

    Edité par Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1993

    0805812792 / 9780805812794

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Etat: Neuf

    EUR 266,80

    EUR 14,99 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible

    Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 256 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.

  • Langue : anglais

    Edité par Taylor & Francis Apr 1993, 1993

    0805812792 / 9780805812794

    • Couverture rigide

    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    EUR 280,78

    EUR 35,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

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    Buch. Etat : Neu. Neuware - This volume presents and discusses current research that makes the connection between cognitive theory and instructional application. Addressing two general issues, the first set of chapters specifies the relation between cognitive theory and the development and evaluation of instruction, while the second set deals with the questions involved in understanding and assessing cognitive skills. The outstanding feature of these chapters is that they all present in-depth discussions of the theoretical issues underlying instructional decisions. Many present specific implementations that provide examples of concrete applications of theory. In addition, the settings for implementing these examples span a broad range of instructional areas and environments, illustrating the generality and transferability of the application of theory to practice.…