Complexity identity interaction language (37 résultats)
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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EUR 49,43
EUR 2,26 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Paperback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (i…n)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
Langue : anglais
Edité par Channel View Publications, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US
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Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Langue : anglais
Edité par Channel View Publications, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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EUR 4,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 53,35
EUR 2,26 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-UnisGrand Eagle Retail
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Paperback. Etat : new. Paperback. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifesta…tions of (in)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study. This book brings together critical approaches to identity and experience, with attention to the complexity of identity and interaction in and beyond the classroom, within language education. The chapters, written by professionals from a diverse array of backgrounds and contexts, have a particular focus on teacher education and classroom practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Rarewaves USA, HEBRON, KY, Etats-UnisRarewaves USA
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Paperback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (i…n)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Etat : New. In.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 55,35
EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
The Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (Editor)/ Selvi, Ali Fuad (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters Ltd, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Paperback. Etat : Brand New. 297 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Etats-UnisRarewaves USA United
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EUR 42,85 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (i…n)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustralieAussieBookSeller
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Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK
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EUR 75,97 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 12 disponible(s)
Paperback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (i…n)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 140,72
EUR 2,26 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US
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Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
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EUR 6,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 137,30
EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 160,59
EUR 2,26 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 156,65
EUR 14,00 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.
Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (EDT); Selvi, Ali Fuad (EDT); Yazan, Bedrettin (EDT)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 161,54
EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Rarewaves USA, HEBRON, KY, Etats-UnisRarewaves USA
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EUR 198,43
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (in…)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 21,79 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Etats-UnisRarewaves USA United
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EUR 42,85 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. This book addresses two critical calls pertaining to language education. Firstly, for attention to be paid to the transdisciplinary nature and complexity of learner identity and interaction in the classroom and secondly, for the need to attend to conceptualizations of and approaches to manifestations of (in…)equity in the sociohistorical contexts in which they occur. Collectively, the chapters envision classrooms and educational institutions as sites both shaping and shaped by larger (trans)communal negotiations of being and belonging, in which individuals affirm and/or problematize essentialized and idealized nativeness and community membership. The volume, comprised of chapters contributed by a diverse array of researcher-practitioners living, working and/or studying around the globe, is intended to inform, empower and inspire stakeholders in language education to explore, potentially reimagine, and ultimately critically and practically transform, the communities in which they live, work and/or study.
The Complexity of Identity and Interaction in Language Education
Rudolph, Nathanael (Editor)/ Selvi, Ali Fuad (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters Ltd, 2020
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 14,61 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 297 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Langue : anglais
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Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 7,60 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Print on Demand pp. 309.
Langue : anglais
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Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 58,53
EUR 3,42 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Print on Demand pp. 309.
Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 53,68
EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 309.
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Edité par Channel View Publications, 2020
Série : Livre 7 sur 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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