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Developing Learning Professionals. Integrating Experiences in University and Practice Settings.
Edité par Dordrecht, Springer Netherlands., 2011
ISBN 10 : 9048139368 ISBN 13 : 9789048139361
Langue: anglais
Vendeur : Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Allemagne
Membre d'association : GIAQ ILAB VDA
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14
EUR 30 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierXX, 220p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Stamped. Professional and Practice-based Learning Bd. 7. Sprache: Englisch.
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 103,77
EUR 3,46 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 105,31
EUR 2,29 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 104,11
EUR 3,46 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 110,29
EUR 13,63 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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EUR 110,29
EUR 13,63 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 123,12
EUR 2,29 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 110,28
EUR 17,06 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 126,33
EUR 17,06 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Edité par Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2013
ISBN 10 : 9400735243 ISBN 13 : 9789400735248
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 111,35
EUR 61,86 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements andpartnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives.
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 112,94
EUR 62,58 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings
Edité par SPRINGER NATURE Feb 2011, 2011
ISBN 10 : 9048139368 ISBN 13 : 9789048139361
Langue: anglais
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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EUR 106,99
EUR 23 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements and partnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives. 220 pp. Englisch.
