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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 1,64
Autre deviseEUR 5,45 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 1,64
Autre deviseEUR 5,45 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Deve, 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,74
Autre deviseEUR 0,96 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.15.
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How To Differentiate Instruction In Mixed Ability Classrooms
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,44
Autre deviseEUR 3,84 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.6.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, United States, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,07
Autre deviseEUR 5,16 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Pearson Education, Limited, 2004
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,13
Autre deviseEUR 6,79 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. (2nd)05 Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Pearson Education, Limited, 2004
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,13
Autre deviseEUR 6,79 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. (2nd)05 Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Deve (edition ), 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 2,82
Autre deviseEUR 9,36 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,67
Autre deviseEUR 6,59 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,76
Autre deviseEUR 4,03 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.63.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,76
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,76
Autre deviseEUR 4,03 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,76
Autre deviseEUR 4,03 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,76
Autre deviseEUR 4,03 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.63.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : DeltaBooks09, Sugar Hill, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 6,13
Autre deviseEUR 7,67 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierGood/a stamp on cover page/sticker residue on spine & back cover but absolutely no marks inside!
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How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 9,76
Autre deviseEUR 5,16 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd), 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,66
Autre deviseEUR 9,36 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. 2nd. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,78
Autre deviseEUR 7,78 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. 2nd Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms (2nd Edition)
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Like New condition. 2nd edition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms (2nd Edition)
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Good condition. 2nd edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Deve, 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Association for Supervision & Curriculum Deve, 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,26
Autre deviseEUR 21,30 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms (2nd Edition)
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : More Than Words, Waltham, MA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 0,88
Autre deviseEUR 25,56 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : London Bridge Books, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,99
Autre deviseEUR 28,68 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)
Edité par Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10 : 0871205122 ISBN 13 : 9780871205124
Langue: anglais
Vendeur : London Bridge Books, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,99
Autre deviseEUR 28,68 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Fair.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Edité par Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10 : 087120245X ISBN 13 : 9780871202451
Langue: anglais
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,38
Autre deviseEUR 29,82 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms 2nd Edition
Edité par Hawker Brownlow Education, Moorabbin, Australia, 2004
ISBN 10 : 1741012562 ISBN 13 : 9781741012569
Langue: anglais
Vendeur : Good Reading Secondhand Books, Benalla, VIC, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,94
Autre deviseEUR 28,97 expédition depuis Australie vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierSoft cover. Etat : Very Good. viii 117 pages, ex school library.There are a couple of school library stamps and a cancelled stamps else the book is in excellent condition and appears to have never been used. "Offers a definition of differentiated instruction, and provides principles and strategies designed to help teachers create learning environments that address the different learning styles, interests, and readiness levels found in a typical mixed-ability classroom." (publisher).
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How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms (2nd Edition)
Edité par Assn for Supervision & Curric Development (ASCD), 2012
ISBN 10 : 013119500X ISBN 13 : 9780131195004
Langue: anglais
Vendeur : London Bridge Books, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,01
Autre deviseEUR 28,68 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good.
