Fostering language teaching efficiency (11 résultats)
Langue : anglais
Edité par Walter de Gruyter, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalieBrook Bookstore On Demand
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EUR 196,68
EUR 6,80 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : new.
Langue : anglais
Edité par Walter de Gruyter, Incorporated, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 225,49
EUR 7,59 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New. pp. xiii + 388 Illus.
Langue : anglais
Edité par Walter de Gruyter, Incorporated, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 242,03
EUR 3,41 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New. pp. xiii + 388.
Langue : anglais
Edité par De Gruyter, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 174,52
EUR 64,13 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In contexts of instructed second language acquisition there is a need for teaching methods that are optimally efficient, i.e. teaching interventions that generate a maximal return on learners' and teachers' investment of time and effort. In the past couple of… decades, many researchers have argued that insights from Cognitive Linguistics (CL) - when suitably translated for pedagogical purposes - can make a major contribution to fostering such language teaching efficiency. This collective volume assesses and supplements those CL proposals. The first part of the book positions CL-inspired language pedagogy vis-à-vis recent trends in mainstream applied linguistics and illustrates through several case studies that language-focused instruction (including CL-inspired instruction) is a useful - if not indispensable - complement to learner-autonomous, incidental acquisition. The second part demonstrates how CL research can help pedagogues identify hitherto neglected language elements that merit explicit targeting in second language instruction. The third part consists of contributions that put the pedagogical efficiency of several CL-inspired interventions to the test in classroom experiments. Additions to the currently available armoury of teaching methods are proposed. The kinds of target language items under examination in the book range from single words over multiword units to grammar patterns. Throughout, the volume illustrates how much pedagogy-oriented Cognitive Linguistics has matured in recent years.
Fostering Language Teaching Efficiency Through Cognitive Linguistics (Applications of Cognitive Linguistics [Acl])
De Knop, Sabine (Editor) / De Rycker, Antoon (Primary Contributor) / Boers, Frank (Primary Contributor)
Langue : anglais
Edité par de Gruyter Mouton, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 232,82
EUR 14,59 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 388 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Mouton de Gruyter, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 270,31
EUR 9,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. 2010. Illustrated. hardcover. . . . . .
Langue : anglais
Edité par Mouton de Gruyter, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore
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EUR 336,68
EUR 8,99 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. 2010. Illustrated. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Langue : anglais
Edité par de Gruyter Mouton, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture souple
- impression à la demande
Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 140,84
EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardcover. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sabine De Knop, Facul.
Langue : anglais
Edité par De Gruyter Mouton, De Gruyter Aug 2010, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
- impression à la demande
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 189,95
EUR 23,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In contexts of instructed second language acquisition there is a need for teaching methods that are optimally efficient, i.e. teaching interventions that generate a maximal return on learners' and teachers' investment of time and effort. In th…e past couple of decades, many researchers have argued that insights from Cognitive Linguistics (CL) - when suitably translated for pedagogical purposes - can make a major contribution to fostering such language teaching efficiency. This collective volume assesses and supplements those CL proposals. The first part of the book positions CL-inspired language pedagogy vis-à-vis recent trends in mainstream applied linguistics and illustrates through several case studies that language-focused instruction (including CL-inspired instruction) is a useful - if not indispensable - complement to learner-autonomous, incidental acquisition. The second part demonstrates how CL research can help pedagogues identify hitherto neglected language elements that merit explicit targeting in second language instruction. The third part consists of contributions that put the pedagogical efficiency of several CL-inspired interventions to the test in classroom experiments. Additions to the currently available armoury of teaching methods are proposed. The kinds of target language items under examination in the book range from single words over multiword units to grammar patterns. Throughout, the volume illustrates how much pedagogy-oriented Cognitive Linguistics has matured in recent years. 404 pp. Englisch.
Langue : anglais
Edité par De Gruyter, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
- impression à la demande
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 146,05
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Fostering Language Teaching Efficiency through Cognitive Linguistics | Sabine De Knop (u. a.) | Buch | XIII | Englisch | 2010 | De Gruyter | EAN 9783110245820 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com |…Anbieter: preigu Print on Demand.
Langue : anglais
Edité par De Gruyter Mouton, De Gruyter Aug 2010, 2010
Série : Livre 10 sur 37 - Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
- Couverture rigide
- impression à la demande
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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EUR 159,95
EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In contexts of instructed second language acquisition there is a need for teaching methods that are optimally efficient, i.e. teaching interventions that generate a maximal return on learners' and teachers' investment of time and effort. In the pa…st couple of decades, many researchers have argued that insights from Cognitive Linguistics (CL) - when suitably translated for pedagogical purposes - can make a major contribution to fostering such language teaching efficiency. This collective volume assesses and supplements those CL proposals.The first part of the book positions CL-inspired language pedagogy vis-à-vis recent trends in mainstream applied linguistics and illustrates through several case studies that language-focused instruction (including CL-inspired instruction) is a useful - if not indispensable - complement to learner-autonomous, incidental acquisition. The second part demonstrates how CL research can help pedagogues identify hitherto neglected language elements that merit explicit targeting in second language instruction. The third part consists of contributions that put the pedagogical efficiency of several CL-inspired interventions to the test in classroom experiments. Additions to the currently available armoury of teaching methods are proposed. The kinds of target language items under examination in the book range from single words over multiword units to grammar patterns. Throughout, the volume illustrates how much pedagogy-oriented Cognitive Linguistics has matured in recent years.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 404 pp. Englisch.
