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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Ajouter au panierHardback. Etat : New. In addition to the content prescribed by the official curriculum of any given educational establishment, students learn other information and skills outside of the intended and taught information (such as sharing, communication, and conflict-resolution). These learned skills, otherwise unaccounted for in the education process, can be considered as a part of a hidden or unwritten curriculum.Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education is a pivotal reference source that provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden curricula as well as the methods of learning outside of the prescribed school curriculum. It is ideally designed for educators, administrators, students, and researchers seeking current research on the effect of hidden curricula on the education process.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference 2018-08-31, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 226,81
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IMPLICIT PEDAGOGY FOR OPTIMIZED LEARNING
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : Speedyhen, Hertfordshire, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 233,48
Expédition à EUR 48,13
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Edition originale
EUR 263,66
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
EUR 233,08
Expédition à EUR 48,99
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Ajouter au panierGebunden. Etat : New. Provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden cu.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
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EUR 217,54
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Ajouter au panierHardback. Etat : New. In addition to the content prescribed by the official curriculum of any given educational establishment, students learn other information and skills outside of the intended and taught information (such as sharing, communication, and conflict-resolution). These learned skills, otherwise unaccounted for in the education process, can be considered as a part of a hidden or unwritten curriculum.Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education is a pivotal reference source that provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden curricula as well as the methods of learning outside of the prescribed school curriculum. It is ideally designed for educators, administrators, students, and researchers seeking current research on the effect of hidden curricula on the education process.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 295
Expédition à EUR 29,34
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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EUR 338,80
Expédition à EUR 9,21
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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EUR 148,75
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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EUR 155,79
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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EUR 162,77
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 155,73
Expédition à EUR 9,95
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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EUR 165,27
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Ajouter au panierPaperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
EUR 144,99
Expédition à EUR 48,99
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Ajouter au panierEtat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden curricul.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
EUR 150,35
Expédition à EUR 70
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education | Jurka Lepi¿nik Vodopivec (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522587866 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522587861 ISBN 13 : 9781522587866
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 179,66
Expédition à EUR 64,58
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
EUR 189,90
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education | Jurka Lepi¿nik Vodopivec (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522557999 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Langue: anglais
Edité par Information Science Reference, 2018
ISBN 10 : 1522557997 ISBN 13 : 9781522557999
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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