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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Inc, US, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,56
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Illustrated. This book focuses on interim and formative assessments as distinguished from the more usual interest in summative assessment. I was particularly interested in seeing what the experts have to say about a full system of assessment. This book has particular interest in what information a teacher, a school or even a state could collect that monitors the progress of a student as he or she learns. The authors were asked to think about assessing the effects of teaching and learning throughout the student's participation in the curriculum.This book is the product of a conference by the Maryland Assessment Research Center for Education Success (MARCES) with funding from the Maryland State Department of Education.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,25
Expédition à EUR 2,25
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,10
Expédition à EUR 2,25
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (eng)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 61,73
Expédition à EUR 6,80
Expédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 63,23
Expédition à EUR 7,46
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 73,69
Expédition à EUR 3,40
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (Marces Book)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 66,26
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2013. Paperback. . . . . .
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,08
Expédition à EUR 16,85
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 62,76
Expédition à EUR 17,21
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing 2013-01, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,44
Expédition à EUR 17,78
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (Marces Book)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 81,01
Expédition à EUR 8,96
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2013. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Inc, US, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 62,75
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Illustrated. This book focuses on interim and formative assessments as distinguished from the more usual interest in summative assessment. I was particularly interested in seeing what the experts have to say about a full system of assessment. This book has particular interest in what information a teacher, a school or even a state could collect that monitors the progress of a student as he or she learns. The authors were asked to think about assessing the effects of teaching and learning throughout the student's participation in the curriculum.This book is the product of a conference by the Maryland Assessment Research Center for Education Success (MARCES) with funding from the Maryland State Department of Education.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (eng)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 104,90
Expédition à EUR 6,80
Expédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 112,44
Expédition à EUR 2,25
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 110,22
Expédition à EUR 7,46
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Ajouter au panierEtat : New. pp. 256 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 115,57
Expédition à EUR 2,25
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (Hc) (Marces Book)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 113,91
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Ajouter au panierEtat : New. 2013. Hardcover. . . . . .
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 123,67
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 113,69
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 114,47
Expédition à EUR 17,21
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 113,70
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (Hc) (Marces Book)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 141,83
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach (The MARCES Book Series)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 132,38
Expédition à EUR 28,69
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment : A Systems Approach (Hc)
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
EUR 57,74
Expédition à EUR 105
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 256 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book focuses on interim and formative assessments as distinguished fromthe more usual interest in summative assessment. I was particularly interested inseeing what the experts have to say about a full system of assessment. This bookhas particular interest in what information a teacher, a school or even a state couldcollect that monitors the progress of a student as he or she learns. The authorswere asked to think about assessing the effects of teaching and learningthroughout the student's participation in the curriculum.This book is the product of a conference by the Maryland Assessment Research Center for Education Success(MARCES) with funding from the Maryland State Department of Education.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Pub Inc, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 66,10
Expédition à EUR 11,48
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 247 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: A Systems Approach
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 76,12
Expédition à EUR 16,85
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10 : 1623961114 ISBN 13 : 9781623961114
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 98,69
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Livre 2 sur 7 : The MARCES BookLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2013
ISBN 10 : 1623961122 ISBN 13 : 9781623961121
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 115,50
Expédition à EUR 5,76
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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