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interpreting communicative language teaching (16 résultats)
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : Open Books, Chicago, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,81
Expédition à EUR 3,40
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. Open Books is a nonprofit social venture that provides literacy experiences for thousands of readers each year through inspiring programs and creative capitalization of books.
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Langue: anglais
Edité par Yale University Press, New Haven, CT, 2002
ISBN 10 : 0300091567 ISBN 13 : 9780300091564
Vendeur : Saucony Book Shop, Kutztown, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 12,73
Expédition à EUR 5,11
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierSoft cover. Etat : Fine. First Edition. x,243 pp. Mere hints of shelf wear, essentially as issued. Unmarked interior, square and uncreased binding. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book.
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education (Yale Language Series)
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,49
Expédition à EUR 6,97
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Interpreting Communicative Language Teaching : Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,82
Expédition à EUR 2,25
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Interpreting Communicative Language Teaching : Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 51,48
Expédition à EUR 2,25
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,06
Expédition à EUR 13,82
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Interpreting Communicative Language Teaching : Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,53
Expédition à EUR 17,30
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,27
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2002. New. paperback. . . . . .
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Interpreting Communicative Language Teaching (Paperback)
Langue: anglais
Edité par Yale University Press, New Haven, 2002
ISBN 10 : 0300091567 ISBN 13 : 9780300091564
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 70,73
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. The emergence of English as a global language, along with technological innovations and the growing need for learner autonomy, is changing language teaching rapidly and profoundly. With these changes come new demands and challenges for teaching education programs. This authoritative collection of writings highlights some of the best work being done today in the United States and abroad to make communicative competence an attainable goal. The contributors examine what has come to be known as communicative language teaching, or CLT, from the perspectives of teachers and teacher educators. The book documents current reform initiatives in Japan, the United States, Hong Kong, Taiwan, and continental Europe to provide a global perspective on language teaching for communicative competence. Four major themes recur throughout the volume: the multifaceted nature of language teaching; the highly contextualized nature of CLT; the futility of defining a "native speaker" in the postcolonial, postmodern world; and the overwhelming influence of high-stakes tests on language teaching. The book is a useful and valuable tool for language teachers, teacher educators, and policymakers. This collection of writings highlights some of the work being done in the USA and abroad to make communicative competence an attainable goal. The contributors examine what has come to be known as communicative language teaching, or CLT, from the perspectives of teachers and teacher educators. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Interpreting Communicative Language Teaching : Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 53,93
Expédition à EUR 17,30
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 69,44
Expédition à EUR 8,95
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2002. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Interpreting Communicative Language Teaching
Langue: anglais
Edité par YALE UNIVERSITY PRESS ACADEMIC Jun 2002, 2002
ISBN 10 : 0300091567 ISBN 13 : 9780300091564
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 68,11
Expédition à EUR 62,18
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Neuware - The emergence of English as a global language, along with technological innovations and the growing need for learner autonomy, is changing language teaching rapidly and profoundly. With these changes come new demands and challenges for teaching education programs.
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Interpreting Communicative Language Teaching
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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EUR 52,15
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Ajouter au panierPAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Interpreting Communicative Language Teaching
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,04
Expédition à EUR 5,79
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Interpreting Communicative Language Teaching: Contexts and Concerns in Teacher Education
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,01
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Ajouter au panierPaperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Interpreting Communicative Language Teaching (Paperback)
Langue: anglais
Edité par Yale University Press, New Haven, 2002
ISBN 10 : 0300091567 ISBN 13 : 9780300091564
Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 54,63
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Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. The emergence of English as a global language, along with technological innovations and the growing need for learner autonomy, is changing language teaching rapidly and profoundly. With these changes come new demands and challenges for teaching education programs. This authoritative collection of writings highlights some of the best work being done today in the United States and abroad to make communicative competence an attainable goal. The contributors examine what has come to be known as communicative language teaching, or CLT, from the perspectives of teachers and teacher educators. The book documents current reform initiatives in Japan, the United States, Hong Kong, Taiwan, and continental Europe to provide a global perspective on language teaching for communicative competence. Four major themes recur throughout the volume: the multifaceted nature of language teaching; the highly contextualized nature of CLT; the futility of defining a "native speaker" in the postcolonial, postmodern world; and the overwhelming influence of high-stakes tests on language teaching. The book is a useful and valuable tool for language teachers, teacher educators, and policymakers. This collection of writings highlights some of the work being done in the USA and abroad to make communicative competence an attainable goal. The contributors examine what has come to be known as communicative language teaching, or CLT, from the perspectives of teachers and teacher educators. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
