Learner centered design computing education par guzdial mark (19 résultats)
Langue : anglais
Edité par Morgan & Claypool, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Langue : anglais
Edité par Morgan & Claypool, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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Etat : New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Langue : anglais
Edité par Springer 2015-12, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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PF. Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Morgan & Claypool, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-UniPhatpocket Limited
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Computing education is in enormous demand. Many students (both children and adult) are realizing that they will need programming in the future. This book presents the argument that they are not all going to use programming in the same way and for the s…ame purposes. What do we mean when we talk about teaching everyone to program When we target a broad audience, should we have the same goals as computer science education for professional software developers How do we design computing education that works for everyone This book proposes use of a learner-centered design approach to create computing education for a broad audience. It considers several reasons for teaching computing to everyone and how the different reasons lead to different choices about learning goals and teaching methods. The book reviews the history of the idea that programming isn't just for the professional software developer. It uses research studies on teaching computing in liberal arts programs, to graphic designers, to high school teachers, in order to explore the idea that computer science for everyone requires us to re-think how we teach and what we teach. The conclusion describes how we might create computing education for everyone.
Autres imagesLangue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Learner-Centered Design of Computing Education | Research on Computing for Everyone | Mark Guzdial | Taschenbuch | Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics | xviii | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783031010880 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121…Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalieBrook Bookstore On Demand
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing Dez 2015, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Computing education is in enormous demand. Many students (both children and adult) are realizing that they will need programming in the future. This book presents the argument that they are not all going to use programming in the same w…ay and for the same purposes. What do we mean when we talk about teaching everyone to program When we target a broad audience, should we have the same goals as computer science education for professional software developers How do we design computing education that works for everyone This book proposes use of a learner-centered design approach to create computing education for a broad audience. It considers several reasons for teaching computing to everyone and how the different reasons lead to different choices about learning goals and teaching methods. The book reviews the history of the idea that programming isn't just for the professional software developer. It uses research studies on teaching computing in liberal arts programs, to graphic designers, to high school teachers, in order to explore the idea that computer science for everyone requires us to re-think how we teach and what we teach. The conclusion describes how we might create computing education for everyone. 168 pp. Englisch.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. PRINT ON DEMAND.
Langue : anglais
Edité par Springer, Berlin|Springer International Publishing|Morgan & Claypool|Springer, 2015
Série : Livre 7 sur 15 - Synthesis Lectures on Human-Centered Informatics
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Computing education is in enormous demand. Many students (both children and adult) are realizing that they will need programming in the future. This book presents the argument that they are not all going to use programmin…g in the same way and for the same p.
Langue : anglais
Edité par Springer, Springer Dez 2015, 2015
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Computing education is in enormous demand. Many students (both children and adult) are realizing that they will need programming in the future. This book presents the argument that they are not all going to use programming in the same way a…nd for the same purposes. What do we mean when we talk about teaching everyone to program When we target a broad audience, should we have the same goals as computer science education for professional software developers How do we design computing education that works for everyone This book proposes use of a learner-centered design approach to create computing education for a broad audience. It considers several reasons for teaching computing to everyone and how the different reasons lead to different choices about learning goals and teaching methods. The book reviews the history of the idea that programming isn't just for the professional software developer. It uses research studies on teaching computing in liberal arts programs, to graphic designers, to high school teachers, in order to explore the idea that computer science for everyone requires us to re-think how we teach and what we teach. The conclusion describes how we might create computing education for everyone.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 168 pp. Englisch.
