Montant total (1 article articles) :
Destination de la commande :
learning processes cognitive (339 résultats)
Passer aux résultats principaux de la recherche
Filtres de recherche
Type d'article
- Tous les types de produits
- Livres (339)
- Magazines & Périodiques (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Bandes dessinées (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Partitions de musique (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Art, Affiches et Gravures (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Photographies (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Cartes (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Manuscrits & Papiers anciens (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
Etat En savoir plus
Particularités
- Ed. originale (6)
- Signé (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Jaquette (11)
- Avec images (123)
- Sans impressions à la demande (248)
Langue (2)
Livraison gratuite
Pays
Evaluation du vendeur
-
Social Processes in Children's Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 4)
Livre 1 sur 10 : Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2000
ISBN 10 : 0521596912 ISBN 13 : 9780521596916
Vendeur : More Than Words, Waltham, MA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,79
Expédition à EUR 3,38
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. . Former Library book. Before placing your order for please contact us for confirmation on the book's binding. Check out our other listings to add to your order for discounted shipping. All orders guaranteed and ship within 24 hours.
-
From Learning Processes to Cognitive Processes: Essays in Honor of William K. Estes, Volume II (T.C. Schneirla Conference Series)
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,05
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Good condition. Volume 2. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
-
From Learning Theory to Connectionist Theory: Essays in Honor of William K. Estes, Volume I; From Learning Processes to Cognitive Processes, Volume II
Langue: anglais
Edité par Psychology Press (edition 1), 1992
ISBN 10 : 0805810978 ISBN 13 : 9780805810974
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,31
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
-
From Learning Theory to Connectionist Theory: Essays in Honor of William K. Estes, Volume I; From Learning Processes to Cognitive Processes
Vendeur : Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,42
Expédition à EUR 3,82
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Fine. ** THIS IS VOLUME ONE ONLY!!! ** 288 pp., hardcover, fine. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
-
From Learning Processes to Cognitive Processes: Essays in Honor of William K. Estes, Volume II
Vendeur : BOOKWEST, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 8,60
Expédition à EUR 4,23
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Very Good. 1st Edition. EX-LIBRARY BOOK WITH USUAL LIBRARY STAMPS AND STICKER:NO HIGHLIGHTING IN GOOD CONDITION: US SELLER SHIPS FAST FROM USA.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes, Volume 2: Conditioning and Behavior Theory
Langue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, 1975
ISBN 10 : 0470245867 ISBN 13 : 9780470245866
Vendeur : BookDepart, Shepherdstown, WV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,92
Expédition à EUR 7,16
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : UsedGood. Hardcover; Volume 2 only; surplus library copy with the usual stampings and reference number affixed to the spine; cover shows light wear with slight bumps to the spine ends; otherwise in good condition with clean text and tight binding.
-
Social Processes in Children's Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development)
Livre 1 sur 10 : Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521593085 ISBN 13 : 9780521593083
Vendeur : Lot O'Books, Norfolk, VA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
EUR 9,60
Expédition à EUR 4,23
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. ***GOOD CONDITION***CLEAN PAGES***EX-LIBRARY stamps stickers/marked out name, moderate edge wear, stamp on top/side/bottom,sticker remained on side of book & on inside of title page. We specialize in non-fiction books. Follow us on Facebook and Instagram.
-
Language, learning, and cognitive processes (Basic concepts in educational psychology series)
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,05
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
EUR 3,86
Expédition à EUR 10
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Social Processes in Children's Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 4)
Livre 1 sur 10 : Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1999
ISBN 10 : 0521596912 ISBN 13 : 9780521596916
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,02
Expédition à EUR 15,34
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780521596916.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes: Human Information Processing
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,50
Expédition à EUR 15,34
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pen markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:0470263105.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes
Vendeur : UHR Books, Hollis Center, ME, Etats-Unis
Membre d'association : MABA
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 17,47
Expédition à EUR 3,36
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Very Good. Volume 1. clean and tight copy Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Exlibrary.
-
Language, Learning, and Cognitive Processes
Langue: anglais
Edité par Brooks/Cole Pub Co, Belmont, California, U.S.A., 1974
ISBN 10 : 0818501251 ISBN 13 : 9780818501258
Vendeur : M & M Books, ATHENS, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 17,47
Expédition à EUR 4,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. No Jacket. 1st Edition.
-
Linguistic Functions in Cognitive Theory (Handbook of Learning and Cognitive Processes; v. 6)
Langue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, Inc., Hillsdale, NJ, U.S.A., 1978
ISBN 10 : 0470263113 ISBN 13 : 9780470263112
Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 7,13
Expédition à EUR 14,31
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierhardcover. Etat : Good. Etat de la jaquette : Good. First Edition. Hardcover is clean and sound with slightly softened spine ends with two tiny tears and small bump on lower edge of front board. Some light marks on page block. Contents in very good condition with sound binding, clean pages and clear text throughout. Dust jacket is sound with lightly worn and creased edges with some small tears and light scratches and crease at back. T. Used.
-
Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Livre 3 sur 10 : Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2002
ISBN 10 : 052166053X ISBN 13 : 9780521660532
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,83
Expédition à EUR 3,18
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierhardcover. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes (Conditioning & Behavior Therapy)
Edité par John Wiley & Sons Inc, 1976
ISBN 10 : 0470245867 ISBN 13 : 9780470245866
Vendeur : POQUETTE'S BOOKS, DEWITT, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,53
Expédition à EUR 5,29
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes: VOL.5: Human Information Processing.
Langue: anglais
Edité par John Wiley & Sons Inc.;, 1978
ISBN 10 : 0470263105 ISBN 13 : 9780470263105
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,45
Expédition à EUR 12,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au paniergebundene Ausgabe. Etat : Gut. 337 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 640.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes: VOL.I: Introduction to Concepts and Issues.
Langue: anglais
Edité par John Wiley & Sons Inc.;, 1975
ISBN 10 : 0470245859 ISBN 13 : 9780470245859
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,45
Expédition à EUR 12,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au paniergebundene Ausgabe. Etat : Gut. 303 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.
-
Language, Learning and Cognitive Processes
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,30
Expédition à EUR 15,34
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0818501251.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes: VOL.6: Linguistic Functions in Cognitive Theory.
Langue: anglais
Edité par John Wiley & Sons Inc.;, 1978
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,95
Expédition à EUR 12,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au paniergebundene Ausgabe. Etat : Gut. 311 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 660.
-
Introduction to Cognitive Processes (Open Learning Units)
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,72
Expédition à EUR 5,38
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes, Volume 3: Approaches to Human Learning and Motivation
Langue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum, Hillsdale, NJ, 1976
ISBN 10 : 0470151218 ISBN 13 : 9780470151211
Vendeur : J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 21,84
Expédition à EUR 4,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. 373pp. Ink signature else near new condition, covers bright, text clean and binding tight in a very good lightly chipped dust jacket.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes (1975-1978) (Vol 1) 1st edition by Estes, William K. (1975) Loose Leaf
Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 19,99
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item for full refund. Ships via media mail.
-
INTRODUCTION TO COGNITIVE PROCESSES. (The British Psychological Society Open Learning Units)
Langue: anglais
Edité par The British Psychological Society, 1998
ISBN 10 : 1854330462 ISBN 13 : 9781854330468
Vendeur : GfB, the Colchester Bookshop, Colchester, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,54
Expédition à EUR 24,61
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. No jacket. The British Psychological Society, 1998, reprint. Paperback, 4to, ii,30pp, illust. Slightly bumped. A good copy. 1854330462/0.2uk . (Please note that our condition gradings are stricter than those of Abebooks and many other sellers. There may therefore be a discrepancy between this description and its listed condition grading).
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes
Edité par Wiley & Sons, Incorporated, John, 1975
ISBN 10 : 0470245867 ISBN 13 : 9780470245866
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,22
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes
Edité par Wiley & Sons, Incorporated, John, 1975
ISBN 10 : 0470245867 ISBN 13 : 9780470245866
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,21
Expédition à EUR 5,72
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes: Human Information Processing (Volume 5)
Langue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, 1978
ISBN 10 : 0470263105 ISBN 13 : 9780470263105
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 17,69
Expédition à EUR 15,34
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Fair. Volume 5. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:0470263105.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes
Edité par Wiley & Sons, Incorporated, John, 1976
ISBN 10 : 0470151218 ISBN 13 : 9780470151211
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,12
Expédition à EUR 5,72
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. 0th Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes
Edité par Wiley & Sons, Incorporated, John, 1976
ISBN 10 : 0470151218 ISBN 13 : 9780470151211
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,04
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. 0th Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Handbook of Learning and Cognitive Processes Vol 5: Human Information Processing
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 17,43
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Fair. Acceptable condition. No Dust Jacket Former Library book. Volume 5. (psychology, cognition, learning) A readable, intact copy that may have noticeable tears and wear to the spine. All pages of text are present, but they may include extensive notes and highlighting or be heavily stained. Includes reading copy only books.
