Systems approach teaching learning (23 résultats)
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Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 (Transforming Education Systems)
Smith, Jeffery; Maxlow, Kate Wolfe; Caggianno, John; Sanzo, Karen
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing 9/30/2020, 2020
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Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Paperback or Softback. Etat : New. Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12. Book.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 55,23
EUR 17,56 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 (Transforming Education Systems)
Smith, Jeffery; Maxlow, Kate Wolfe; Caggianno, John; Sanzo, Karen
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Etat : New. In.
Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 (Transforming Education Systems)
Jeffery Smith, Kate Wolfe Maxlow, John Caggianno, Karen L. Sanzo
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing 2020-12-01, 2020
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Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media
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EUR 18,14 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
Paperback. Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 66,04
EUR 17,56 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore
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EUR 9,23 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalieBrook Bookstore On Demand
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EUR 5,50 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 17,76 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 (Transforming Education Systems)
Smith, Jeffery; Maxlow, Kate Wolfe; Caggianno, John; Sanzo, Karen
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 109,90
EUR 14,03 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.
Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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Hardcover. Etat : New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Langue : anglais
Edité par Emerald Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Paperback. Etat : Brand New. 190 pages. 6.14x0.41x9.21 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Langue : anglais
Edité par Information Age Pub Inc, 2020
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 112,85
EUR 11,71 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 190 pages. 9.45x6.42x0.47 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 lays out the transformational journey of Hampton City Schools (HCS), an urban school division of 30 schools in southeastern Virginia. Our school…district faces numerous challenges, such as 62% of students receiving free and reduced-price lunch and 14% of students holding an IEP, and in 2015-2016, Hampton City Schools' state accreditation rate was approximately half the statewide rate and on a downward trend. In only three years, that was turned around and HCS exceeded the statewide accreditation rate, a more than 100% improvement with 100% of our schools accredited without conditions. We attribute this in large part to our dedicated educators and their implementation of district-wide systems for curriculum, instruction, checking for student understanding, climate, and culture. The goal of this book is to break down the process of what it takes to bring about large-scale educational change that is sustainable. We describe a process for developing a strong mission and vision to undergird the work around a variety of district-wide systems. This book provides insights into how to improve climate and culture, create a guaranteed and viable written curriculum, establish a process for evaluating its implementation, and create a balanced assessment framework to measure student success. Complete with example templates, action plans, and lessons learned, this book is a true example of theory-into-practice to bring about sustained improvement for all learners.
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 70,10
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Look, Listen, Learn, LEAD | A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 | Jeffery Smith (u. a.) | Taschenbuch | Transforming Education Systems | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Information Age Publishing | EAN 9781648022654 | Verantwortliche Person für die EU: Libr…i GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 121,30
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Look, Listen, Learn, LEAD | A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 | Jeffery Smith (u. a.) | Buch | Transforming Education Systems | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2020 | Information Age Publishing | EAN 9781648022661 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europa…allee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Langue : anglais
Edité par Information Age Publishing, 2020
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 155,00
EUR 62,29 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12 lays out the transformational journey of Hampton City Schools (HCS), an urban school division of 30 schools in southeastern Virginia. Our school distric…t faces numerous challenges, such as 62% of students receiving free and reduced-price lunch and 14% of students holding an IEP, and in 2015-2016, Hampton City Schools' state accreditation rate was approximately half the statewide rate and on a downward trend. In only three years, that was turned around and HCS exceeded the statewide accreditation rate, a more than 100% improvement with 100% of our schools accredited without conditions. We attribute this in large part to our dedicated educators and their implementation of district-wide systems for curriculum, instruction, checking for student understanding, climate, and culture. The goal of this book is to break down the process of what it takes to bring about large-scale educational change that is sustainable. We describe a process for developing a strong mission and vision to undergird the work around a variety of district-wide systems. This book provides insights into how to improve climate and culture, create a guaranteed and viable written curriculum, establish a process for evaluating its implementation, and create a balanced assessment framework to measure student success. Complete with example templates, action plans, and lessons learned, this book is a true example of theory-into-practice to bring about sustained improvement for all learners.
