Montant total (1 article articles) :
Destination de la commande :
adele diamond (22 résultats)
Passer aux résultats principaux de la recherche
Filtres de recherche
Type d'article
- Tous les types de produits
- Livres (22)
- Magazines & Périodiques (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Bandes dessinées (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Partitions de musique (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Art, Affiches et Gravures (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Photographies (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Cartes (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Manuscrits & Papiers anciens (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
Etat En savoir plus
- Neuf (11)
- Comme neuf, Très bon ou Bon (4)
- Assez bon ou satisfaisant (5)
- Moyen ou mauvais (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Conformément à la description (2)
Particularités
- Ed. originale (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Signé (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Jaquette (Aucun autre résultat ne correspond à ces critères)
- Avec images (5)
- Sans impressions à la demande (21)
Langue (2)
Livraison gratuite
Pays
Evaluation du vendeur
-
The Development and neural bases of higher cognitive functions (Annals of the New York Academy of Sciences)
Langue: anglais
Edité par New York Academy of Sciences, 1990
ISBN 10 : 0897666224 ISBN 13 : 9780897666220
Vendeur : Alplaus Books, Alplaus, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,63
Expédition à EUR 6,15
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Good. Annals of the New York Academy of Sciences, Volume 608. Slight wear along cover edges. No markings noted.
-
The Development and neural bases of higher cognitive functions (Annals of the New York Academy of Sciences)
Langue: anglais
Edité par New York Academy of Sciences, 1990
ISBN 10 : 0897666224 ISBN 13 : 9780897666220
Vendeur : Alplaus Books, Alplaus, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,63
Expédition à EUR 6,15
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. Light foxing of edges, else gentle wear, aging. No markings noted.
-
The Development and neural bases of higher cognitive functions (Annals of the New York Academy of Sciences)
Langue: anglais
Edité par New York Academy of Sciences, 1990
ISBN 10 : 0897666224 ISBN 13 : 9780897666220
Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 16,13
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
-
Prefrontal Cortex Cognitive Deficits in Children Treated Early and Continuously for PKU (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Langue: anglais
Edité par University of Chicago Press, 1997
ISBN 10 : 0226144771 ISBN 13 : 9780226144771
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,27
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Prefrontal Cortex Cognitive Deficits in Children Treated Early and Continuously for PKU
Langue: anglais
Edité par University of Chicago Press, 1997
ISBN 10 : 0226144771 ISBN 13 : 9780226144771
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,27
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Prefrontal Cortex Cognitive Deficits in Children Treated Early and Continuously for PKU
Langue: anglais
Edité par University of Chicago Press, Chicago, IL, 1997
ISBN 10 : 0226144771 ISBN 13 : 9780226144771
Vendeur : West With The Night, Tucson, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 19
Expédition à EUR 3,07
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTrade paperback. Trade paperback (US). Glued binding. 220 p. Contains: Illustrations. Monographs of the Society for Research in Child Development; . Audience: General/trade. Very good. light shelfwear, no ownership marks.
-
The Wakeful Woman
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 30,37
Expédition à EUR 4,88
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 40,48
Expédition à EUR 2,32
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 41,68
Expédition à EUR 2,32
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 39,60
Expédition à EUR 17,59
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 46,24
Expédition à EUR 17,59
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,41
Expédition à EUR 2,32
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New.
-
Executive Function Skills in the Classroom: Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 52,12
Expédition à EUR 14,66
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 214 pages. 10.43x7.87x0.59 inches. In Stock.
-
Executive Function Skills in the Classroom: Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 60,48
Expédition à EUR 14,66
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 214 pages. 10.43x7.87x0.59 inches. In Stock.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 66,22
Expédition à EUR 17,59
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 81,74
Expédition à EUR 2,32
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
-
Executive Function Skills in the Classroom: Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 76,61
Expédition à EUR 14,66
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 222 pages. 11.25x8.25x0.75 inches. In Stock.
-
The Wakeful Woman : 120 Daily Wisdoms for Hope, Courage, Healing & Feminine Power
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 33,40
Expédition à EUR 61,62
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Neuware.
-
The Development and neural bases of higher cognitive functions (Annals of the New York Academy of Sciences)
Langue: anglais
Edité par New York Academy of Sciences, 1990
ISBN 10 : 0897666224 ISBN 13 : 9780897666220
Vendeur : SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 117,62
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
-
The Wakeful Woman: 120 Daily Wisdoms for Hope, Courage, Healing & Feminine Power
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 25,34
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Print on Demand.
-
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Livre 63 sur 70 : The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 158,40
Expédition à EUR 17,59
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
-
Prefrontal Cortex Cognitive Deficits in Children Treated Early and Continuously for PKU
Edité par University of Chicago Press, Chicago, 1997
Vendeur : Expatriate Bookshop of Denmark, Svendborg, Danemark
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 40,72
Expédition à EUR 59
Expédition depuis Danemark vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Minor rubbing. VG. orig.wrappers Minor rubbing. VG. Textual illustrations 23x15cm, v, 208 pp., Series: Monographs of the Society for Research in Child Development, Vol. 62, No. 4. Contents: Abstracts; Introduction; Participants; Procedures; Results: Phenylalanine Levels and IQ; Results: Infants; Results: Toddlers; Results: Young Children; Conclusions; References; Acknowledgments; Contributors; Statement of Editorial Policy."The metabolic disorder phenylketonuria ( PKU) is the most common biochemical cause of mental retardation, and affects roughly one in 10,000 children. Bridging basic neuroscience research and clinical studies, this longitudinal study provides evidence that cognitive deficits result from even moderate amino acid imbalances considered acceptable under the standard treatment for PKU; characterizes the nature of those cognitive deficits; and identifies their biological cause. The authors discuss possible steps to correct the problem, and possible implications of the findings for children with other developmental disabilities, such as Attention Deficit Disorder." Publisher's description.
