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Evaluation du vendeur
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A Bridge to GCSE English
Langue: anglais
Edité par HarperCollins Publishers Limited, 2011
ISBN 10 : 0007415958 ISBN 13 : 9780007415953
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,70
Expédition à EUR 5,87
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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A Bridge to GCSE English
Langue: anglais
Edité par HarperCollins Publishers Limited, 2011
ISBN 10 : 0007415958 ISBN 13 : 9780007415953
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,70
Expédition à EUR 5,87
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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A New Brooklyn Museum the Master Plan Competition
Langue: anglais
Edité par The Brooklyn Museum and Rizzoli, Brooklyn and New York, 1988
ISBN 10 : 0847808637 ISBN 13 : 9780847808632
Vendeur : Gumshoe Books, Columbia, SC, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 1 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 19,80
Expédition à EUR 4,81
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierWraps. Etat : Very Good Plus. First Edition. a crisp copy.
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Running feet, sharp noses
Langue: anglais
Edité par Paper Visual Art Journal, 2023
ISBN 10 : 1916150942 ISBN 13 : 9781916150942
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,23
Expédition à EUR 11,73
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 276 pages. 6.89x0.67x4.33 inches. In Stock.
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The Reactive Keyboard
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : Prior Books Ltd, Cheltenham, Royaume-Uni
Membre d'association : ABA ILAB PBFA
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 9,07
Expédition à EUR 26,98
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Like New. First Edition. Firm, square and tight, just showing a few very mild rubs. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book looks and feels unread and is actually in nearly new condition. Thus the contents are crisp and fresh. Now offered for sale at a special bargain price. Complete with CD at rear pocket.
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The Innes Review (Volume Xxii: No. 1, Spring 1971) - James Edmund Handley, 1900-1971; Two Early Scottish Taxation Rolls; Notes On Scots In Italy; The Manse Of Stobo In 1542; The Second Draft Of "Fasti"; Miscellany
Langue: anglais
Edité par John S. Burns & Sons, Glasgow, 1971
Vendeur : Stirling Books, Stirling, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,13
Expédition à EUR 35,07
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. Paperback: Good Condition. No Jacket. Pages Bright, Clean And Unmarked. Binding Tight And Secure. Pages And Covers May Show Minimal Wear From Use, Age And Shelf-Wear. Creased Spine. Photograph Is Added By Selling Site And Not Ours, Therefore May Not Reflect This Edition Or Condition.
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The Innes Review (Volume Xxix, No.2: Autumn, 1978) - The Development Of Roman Catholic Education In Scotland, 1878-1978; Politics And The Catholic Community Since 1878; The Catholic Press In Scotland Since The Restoration Of The Hierachy; Catholics And Scottish Literature 1878-1978; Ecumenism And Scottish Catholics; The Catholic Population Of Scotland 1878-1977
Langue: anglais
Edité par John S. Burns & Sons, Glasgow, 1978
Vendeur : Stirling Books, Stirling, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,13
Expédition à EUR 35,07
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. Paperback: Good+ Condition. No Jacket. Pages Bright, Clean And Unmarked. Binding Tight And Secure. Pages And Covers May Show Minimal Wear From Use And Shelf-Wear. Creased Spine. Photograph Is Added By Selling Site And Not Ours, Therefore May Not Reflect This Edition Or Condition.
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The Reactive Keyboard (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 55,86
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Reactive Keyboard (Cambridge Series on Human-Computer Interaction)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press 2010-06-24, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,89
Expédition à EUR 18,17
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New.
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The Reactive Keyboard (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,21
Expédition à EUR 14,05
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Reactive Keyboard: 5 (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 58,81
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. This 1992 book discusses a functional architecture for communication aids and details are given of working predictive text generation systems, specifically the Reactive Keyboard. Series: Cambridge Series on Human-computer Interaction. Num Pages: 200 pages, black & white illustrations. BIC Classification: UYZ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 254 x 178 x 11. Weight in Grams: 360. . 2010. Reissue. paperback. . . . .
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland: Evidence from a Public System
Vendeur : killarneybooks, Inagh, CLARE, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 39,30
Expédition à EUR 33,70
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. 1st Edition. Good+. Hardcover, xxi + 284 pages, NOT ex-library. Book is clean and bright throughout with unmarked text, free of inscriptions and stamps, firmly bound. Gently bumped upper outer corners: tiny creases on first & last pages, small indentations with closed cosmetic edge-nicks on boards. Issued without a dust jacket. -- This book brings together research relating to the economics of higher education in Ireland and presents evidence that will help support policy decision making. It provides an analysis of prominent issues within the higher education sector from an economic viewpoint, discussing the relevant theory and offering an empirical analysis. The book examines three broad themes with a specific focus on issues related to undergraduate education: participation and preferences, progression and outcomes, and benefits and financing. Each chapter presents an accessible, non-specialist analysis of the topic of interest, making it relevant to a wider audience. In doing so, the book provides an important addition to our current knowledge and understanding of higher education in Ireland from an economic perspective. Key chapters discuss the factors influencing institution choices, student retention in higher education, and policy debates surrounding student finance. The book will serve as a useful and up-to-date resource for policymakers, researchers, academics and students across a range of disciplines, both in Ireland and internationally. -- Contents: I. Introduction: 1. Economics and Higher Education Policy / Darragh Flannery & John Cullinan; II. Participation & Preferences: 2. Economics of Higher Education Participation / Kevin Denny & Darragh Flannery 3. A Spatial Economic Perspective on Higher Education Choices / John Cullinan & Brendan Halpin 4. Factors Influencing Higher Education Institution Choice / Sharon Walsh & John Cullinan; III. Progression & Outcomes: 5. Student Retention in Higher Education / Selina McCoy & Delma Byrne 6. Access Programmes and Higher Education Outcomes / Patricia McMullin 7. Overeducation in the Irish Labour Market / Seamus McGuinness, Ruth O'Shaughnessy & Konstantinos Pouliakas; IV. Benefits & Financing: 8. Economic Impact of Higher Education Institutions / Qiantao Zhang, Charles Larkin & Brian M. Lucey 9. Returns to Third Level Education / Darragh Flannery & Cathal O'Donoghue 10. Student Financing of Higher Education / Darragh Flannery, Aedin Doris & Bruce Chapman; Index.
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The Reactive Keyboard: 5 (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2010
ISBN 10 : 0521144760 ISBN 13 : 9780521144766
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 73,13
Expédition à EUR 9,18
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. This 1992 book discusses a functional architecture for communication aids and details are given of working predictive text generation systems, specifically the Reactive Keyboard. Series: Cambridge Series on Human-computer Interaction. Num Pages: 200 pages, black & white illustrations. BIC Classification: UYZ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 254 x 178 x 11. Weight in Grams: 360. . 2010. Reissue. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Reactive Keyboard (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 90,09
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Reactive Keyboard (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 88,62
Expédition à EUR 14,05
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Reactive Keyboard: 5 (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 99,43
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. This 1992 book discusses a functional architecture for communication aids and details are given of working predictive text generation systems, specifically the Reactive Keyboard. Series Editor(s): Long, J. Series: Cambridge Series on Human-computer Interaction. Num Pages: 200 pages, many line drawings. BIC Classification: UYZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 253 x 177 x 13. Weight in Grams: 612. . 1992. 1st Edition. hardcover. . . . .
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The Reactive Keyboard
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press CUP, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 126,75
Expédition à EUR 3,49
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 200.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 130,88
Expédition à EUR 2,31
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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The Reactive Keyboard: 5 (Cambridge Series on Human-Computer Interaction, Series Number 5)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 126,26
Expédition à EUR 9,18
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. This 1992 book discusses a functional architecture for communication aids and details are given of working predictive text generation systems, specifically the Reactive Keyboard. Series Editor(s): Long, J. Series: Cambridge Series on Human-computer Interaction. Num Pages: 200 pages, many line drawings. BIC Classification: UYZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 253 x 177 x 13. Weight in Grams: 612. . 1992. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 145,69
Expédition à EUR 2,31
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 149,68
Expédition à EUR 2,31
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland: Evidence from a Public System
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 141,81
Expédition à EUR 14,05
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland: Evidence from a Public System
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 141,81
Expédition à EUR 14,05
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 157,06
Expédition à EUR 2,31
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland: Evidence from a Public System
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 166,13
Expédition à EUR 3,49
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2017 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland: Evidence from a Public System
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 152,01
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. 2018. Softcover reprint of the original 1st ed. 2017. paperback. . . . . .
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EUR 113,20
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland | Evidence from a Public System | John Cullinan (u. a.) | Taschenbuch | xxi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319839707 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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The Reactive Keyboard
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1992
ISBN 10 : 0521403758 ISBN 13 : 9780521403757
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 123,46
Expédition à EUR 62,91
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - For people with various forms of physical disability, extreme slowness of communication is commonplace. In the first part of this 1992 book a functional architecture for communication aids is discussed and the idea of automatically supplying the intrinsic redundancy contained in natural communication is explained. The distinctions between adaptive and non-adaptive models of communication are shown and details are given of working predictive text generation systems. One such system is the Reactive Keyboard, and in the second part of the book this is described. It greatly speeds communication by predicting the user's next response, although it does not always predict correctly. The guesses are made on the basis of previous answers and thus can conform to whatever kind of text is entered. This will be of great value to all involved in helping disabled users interact with computers.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Langue: anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
ISBN 10 : 3319839705 ISBN 13 : 9783319839707
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 128,39
Expédition à EUR 62,01
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together research relating to the economics of higher education in Ireland and presents evidence that will help support policy decision making. It provides an analysis of prominent issues within the higher education sector from an economic viewpoint, discussing the relevant theory and offering an empirical analysis. The book examines three broad themes with a specific focus on issues related to undergraduate education: participation and preferences, progression and outcomes, and benefits and financing. Each chapter presents an accessible, non-specialist analysis of the topic of interest, making it relevant to a wider audience. In doing so, the book provides an important addition to our current knowledge and understanding of higher education in Ireland from an economic perspective. Key chapters discuss the factors influencing institution choices, student retention in higher education, and policy debates surrounding student finance. The book will serve as a useful and up-to-date resource for policymakers, researchers, academics and students across a range of disciplines, both in Ireland and internationally.
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Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System
Langue: anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2017
ISBN 10 : 3319485520 ISBN 13 : 9783319485522
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 128,39
Expédition à EUR 62,57
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together research relating to the economics of higher education in Ireland and presents evidence that will help support policy decision making. It provides an analysis of prominent issues within the higher education sector from an economic viewpoint, discussing the relevant theory and offering an empirical analysis. The book examines three broad themes with a specific focus on issues related to undergraduate education: participation and preferences, progression and outcomes, and benefits and financing. Each chapter presents an accessible, non-specialist analysis of the topic of interest, making it relevant to a wider audience. In doing so, the book provides an important addition to our current knowledge and understanding of higher education in Ireland from an economic perspective. Key chapters discuss the factors influencing institution choices, student retention in higher education, and policy debates surrounding student finance. The book will serve as a useful and up-to-date resource for policymakers, researchers, academics and students across a range of disciplines, both in Ireland and internationally.
