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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators Vol: 16
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,09
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Crossroads of the Classroom: Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter (Advances in Research on Teaching, 28)
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Michael Knight, Bookseller, Forest Grove, OR, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 60,52
Expédition à EUR 2,58
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making : Interpretive Acts of Teacher Educators
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 77,71
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Narrative Inquirers in the Midst of Mean
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Etats-Unis
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Narrative Inquirers in the Midst of Mean
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Etats-Unis
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Group Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 83,34
Expédition à EUR 3,44
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Crossroads of the Classroom: Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter (Advances in Research on Teaching, 28)
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Arches Bookhouse, Portland, OR, Etats-Unis
Membre d'association : CBA IOBA
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Group Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Group Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 83,18
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 90,20
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 91,52
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 141,03
Expédition à EUR 2,27
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators (Advances in Research on Teaching, 16)
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 129,36
Expédition à EUR 13,78
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 133,81
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Crossroads of the Classroom : Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 152,21
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Crossroads of the Classroom: Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter (Advances in Research on Teaching, 28)
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Crossroads of the Classroom : Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 156,79
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Crossroads of the Classroom : Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, GB, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 165,30
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Ajouter au panierHardback. Etat : New. "Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-making: Interpretive Acts of Teacher Educators" illustrates interim narrative field texts of identity as "teacher educator stories" and demonstrates how researchers utilize common places of temporality, sociality, and place in analyzing narratives. It describes conceptualizations of narrative research processes, bringing forward narrative tools and methods of layering narratives from experienced narrative researchers. Through the metaphor of braided rivers, the chapters are woven together through unique chapter interim dialogues which spotlight the insights discovered within the three-dimensional inquiry space. From chapters on the temporal dimension of narrative inquiry, on burrowing and broadening through narrative, on openness and inconclusivity in interpretation, on plotlines discovered through the interpretive tool of chronotypes, and on the cross-cultural interpretation of field texts, researchers and teacher educators can reach new conclusions about the ontology and epistemology of narrative research, in the midst of meaning-making.
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 150,41
Expédition à EUR 17,25
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Crossroads of the Classroom : Narrative Intersections of Teacher Knowledge and Subject Matter
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 152,70
Expédition à EUR 17,25
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, GB, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 172,88
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierHardback. Etat : New. "Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-making: Interpretive Acts of Teacher Educators" illustrates interim narrative field texts of identity as "teacher educator stories" and demonstrates how researchers utilize common places of temporality, sociality, and place in analyzing narratives. It describes conceptualizations of narrative research processes, bringing forward narrative tools and methods of layering narratives from experienced narrative researchers. Through the metaphor of braided rivers, the chapters are woven together through unique chapter interim dialogues which spotlight the insights discovered within the three-dimensional inquiry space. From chapters on the temporal dimension of narrative inquiry, on burrowing and broadening through narrative, on openness and inconclusivity in interpretation, on plotlines discovered through the interpretive tool of chronotypes, and on the cross-cultural interpretation of field texts, researchers and teacher educators can reach new conclusions about the ontology and epistemology of narrative research, in the midst of meaning-making.
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators (Advances in Research on Teaching)
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Group Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 140,94
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10 : 1780529244 ISBN 13 : 9781780529240
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 173,18
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Edition internationaleNarrative Inquirers in the Midst of Mean
Livre 1 sur 22 : Advances in Research on TeachingVendeur : UK BOOKS STORE, London, LONDO, Royaume-Uni
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EUR 177,56
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Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingLangue: anglais
Edité par Emerald Publishing Limited, GB, 2017
ISBN 10 : 1786357976 ISBN 13 : 9781786357977
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 189,75
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Ajouter au panierHardback. Etat : New. This book aims to explore and make visible the intersection of subject matter knowledge and teacher knowledge in the narratives of teachers. This complicated interaction between these two bodies of knowledge is often studied and little understood. This book uses narrative to examine the complexities of teaching and learning. The authors of the chapters, as well as the editors, use innovative approaches to narrative methodology for research on teaching and teacher education in areas of education critical to teachers' lives. Particularly through this book, they continue to advance the work of researchers to display narratives of educator lives and ways of knowing while opening the space for a community of narrative scholars.
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Edition internationale
Crossroads of the Classroom
Livre 12 sur 22 : Advances in Research on TeachingVendeur : UK BOOKS STORE, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 193,66
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