Maur andreas (52 résultats)
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Etat : New. In.
Langue : allemand
Edité par Stuttgart, Staatsgalerie, 2004
Vendeur : KUNSTHAUS-STUTTGART, Stuttgart, AllemagneKUNSTHAUS-STUTTGART
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Vendeur : Rob the Book Man, Vancouver, WA, Etats-UnisRob the Book Man
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Hardcover. Etat : Near Fine. Large hardback in near fine condition.
I. Oskar Schlemmer - Der Folkwang-Zyklus - Malerei um 1930 / II. Junge Deutsche Kunst - Der Folkwang-Wettbewerb 1934 : (Publikation zur Ausstellung Staatsgalerie Stuttgart, 11. September bis 14. November 1993; Museum Folkwang, Essen, 13. Dezember 1993 bis 14. Februar 1994)
Schlemmer, Oskar (1888-1943). - Maur, Karin von (I) / Lüttichau, Mario-Andreas (II)
Langue : allemand
Edité par Stuttgart, Verlag Gerd Hatje, 1993
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Vendeur : Antiquariat an der Stiftskirche, Bad Waldsee, AllemagneAntiquariat an der Stiftskirche
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Langue : allemand
Edité par Stuttgart, Staatsgalerie
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Langue : allemand
Edité par Stuttgart, Staatsgalerie,, 2004
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Etat: Occasion
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Etat : New.
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Softcover. Etat : leichte Gebrauchsspuren. Bd. 1: 212 S.; Bd. 2: 114 S., 1 ungez. Bl. 4°. Einbände mit leichten Rand- und Eckläsuren. Seiten und Schnitt altersgemäß gebräunt. Innen sauber.
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Etat : New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Taschenbuch. Etat : Neu. Electronic Feedback in Large University Statistics Courses | The Longitudinal Effects of Quizzes on Motivation, Emotion, and Cognition | Andreas Maur | Taschenbuch | xxix | Englisch | 2023 | Springer Vieweg | EAN 9783658416195 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Busines…s Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Paperback. Etat : Brand New. 435 pages. 8.27x5.83x0.89 inches. In Stock.
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 436 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Digital tools and pedagogies in public higher education are unfolding their potential by providing large groups of students with automated, continuous learning and feedback opportunities. However, most of the existing studies are cross-se…ctional, unidirectional and focus on a limited selection of relevant target variables and instructional features. In a field study, Andreas Maur used longitudinal latent structural equation modelling with a large sample of students to analyse the interrelations between formative feedback from electronic quizzes and different facets of the control value theory of achievement emotions. The results suggest that regular quizzes most consistently improve self-efficacy, anxiety, effort, course enjoyment, and hopelessness over time. Only feedback effects related to intrinsic motivation were consistently less effective for female and less proficient students, and for students in traditional versus flipped classrooms. These findings highlight the need to scale up formative feedback in higher education and to cultivate feedback systems with higher levels of sophistication, adaptability, and gamification mechanics.
Langue : anglais
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digital tools and pedagogies in public higher education are unfolding their potential by providing large groups of students with automated, continuous learning and feedback opportunities. However, most of the existing studies are cross-sectional, unidi…rectional and focus on a limited selection of relevant target variables and instructional features. In a field study, Andreas Maur used longitudinal latent structural equation modelling with a large sample of students to analyse the interrelations between formative feedback from electronic quizzes and different facets of the control value theory of achievement emotions. The results suggest that regular quizzes most consistently improve self-efficacy, anxiety, effort, course enjoyment, and hopelessness over time. Only feedback effects related to intrinsic motivation were consistently less effective for female and less proficient students, and for students in traditional versus flipped classrooms. These findings highlight the need to scale up formative feedback in higher education and to cultivate feedback systems with higher levels of sophistication, adaptability, and gamification mechanics.
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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Etat : New.
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Vendeur : Buchpark, Trebbin, AllemagneBuchpark
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EUR 105,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 436 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Digital tools and pedagogies in public higher education are unfolding their potential by providing large groups of students with automated, continuous learning and feedback opportunities. However, most of the existing studies are…cross-sectional, unidirectional and focus on a limited selection of relevant target variables and instructional features. In a field study, Andreas Maur used longitudinal latent structural equation modelling with a large sample of students to analyse the interrelations between formative feedback from electronic quizzes and different facets of the control value theory of achievement emotions. The results suggest that regular quizzes most consistently improve self-efficacy, anxiety, effort, course enjoyment, and hopelessness over time. Only feedback effects related to intrinsic motivation were consistently less effective for female and less proficient students, and for students in traditional versus flipped classrooms. These findings highlight the need to scale up formative feedback in higher education and to cultivate feedback systems with higher levels of sophistication, adaptability, and gamification mechanics.
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 175,21
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EUR 18,10 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : New.
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 192,22
EUR 14,00 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : New. In.
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 2,28 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Etat : New. 2020. hardcover. . . . . .
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-UniRarewaves.com USA
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Hardback. Etat : New.
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 229,19
EUR 11,68 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 1 pages. In Stock.
