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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Vendeur : Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,44
Autre deviseEUR 5,15 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
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Open-Space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List Series: Warwick Interdisciplinary Studies in the Humanities)
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,29
Autre deviseEUR 6,45 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 53,21
Autre deviseEUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 53,35
Autre deviseEUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 54,83
Autre deviseEUR 3,43 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Open-space Learning
Edité par Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2015
ISBN 10 : 1474228186 ISBN 13 : 9781474228183
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 61,80
Autre deviseGratuit expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com.Open-space Learning offers a unique resource to educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. The authors propose an embodied, performative mode of learning that challenges the primacy of the lecture and seminar model in higher education. Drawing on the expertise of the CAPITAL Centre (Creativity and Performance in Teaching and Learning) at the University of Warwick, they show how pedagogic techniques developed from the theatrical rehearsal room may be applied effectively across a wide range of disciplines. The book offers rich case-study materials, supplemented by video and documentary resources, available to readers electronically. These practical elements are supplemented by a discursive strand, which draws on the methods of thinkers such as Freire, Vygotsky and Kolb, to develop a formal theory around the notion of Open-space Learning. CAPITAL was a collaboration between the University of Warwick's Department of English and the Royal Shakespeare Company. CAPITAL was succeeded by the Institute for Advanced Teaching and Learning (IATL) in 2010.
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,95
Autre deviseEUR 13,79 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,94
Autre deviseEUR 17,27 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 67,56
Autre deviseEUR 3,43 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,33
Autre deviseEUR 17,27 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Open-Space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Edité par Bloomsbury USA Academic, 2015
ISBN 10 : 1474228186 ISBN 13 : 9781474228183
Langue: anglais
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 79,87
Autre deviseEUR 11,51 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 160 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 111,61
Autre deviseEUR 13,79 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Open-space Learning
Edité par Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2015
ISBN 10 : 1474228186 ISBN 13 : 9781474228183
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,37
Autre deviseEUR 74,82 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com.Open-space Learning offers a unique resource to educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. The authors propose an embodied, performative mode of learning that challenges the primacy of the lecture and seminar model in higher education. Drawing on the expertise of the CAPITAL Centre (Creativity and Performance in Teaching and Learning) at the University of Warwick, they show how pedagogic techniques developed from the theatrical rehearsal room may be applied effectively across a wide range of disciplines. The book offers rich case-study materials, supplemented by video and documentary resources, available to readers electronically. These practical elements are supplemented by a discursive strand, which draws on the methods of thinkers such as Freire, Vygotsky and Kolb, to develop a formal theory around the notion of Open-space Learning. CAPITAL was a collaboration between the University of Warwick's Department of English and the Royal Shakespeare Company. CAPITAL was succeeded by the Institute for Advanced Teaching and Learning (IATL) in 2010.
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 111,45
Autre deviseEUR 28,78 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Like New. Like New. book.
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 68,91
Autre deviseEUR 7,48 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 70,85
Autre deviseEUR 9,95 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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EUR 60,56
Autre deviseEUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A unique resource for educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. Despite the proliferation of virtual learning there is still real value to interaction in the classroom. The authors show how the techniques of the theatrical rehe.
