Rüdell edith (11 résultats)

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  • Langue : allemand

    Edité par Kallmeyer Sche Verlags-

    3780010518 / 9783780010513

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    Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Langue : allemand

    Edité par Kallmeyer Sche Verlags-

    3780010518 / 9783780010513

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    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    Expédition nationale : Etats-Unis

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  • Langue : allemand

    Edité par wbg academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Etat: Neuf

    EUR 32,75

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    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Paperback. Etat : Brand New. German language. 9.45x6.50x0.35 inches. In Stock.

  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    Etat: Neuf

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    Expédition nationale : Etats-Unis

    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Etat : New.

  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    Etat: Neuf

    EUR 29,20

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  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 34,15

    EUR 17,48 expédition 
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  • Langue : allemand

    Edité par wbg Academic, 2021

    3534274237 / 9783534274239

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    Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-UnisBooks Puddle

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    EUR 48,89

    EUR 3,49 expédition 
    Expédition nationale : Etats-Unis

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    Etat : New.

  • Langue : allemand

    Edité par VDM Verlag Dr. Müller, 2008

    3836475383 / 9783836475389

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    Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

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    Etat: Neuf

    EUR 79,00

    EUR 70,00 expédition 
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    Taschenbuch. Etat : Neu. Lesen: 5 - Rechtschreiben: 6 | Schulische Fördermöglichkeiten bei LRS | Edith Rüdell | Taschenbuch | Deutsch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783836475389 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

  • Langue : allemand

    Edité par VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008

    3836475383 / 9783836475389

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    • impression à la demande

    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
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    Etat: Neuf

    EUR 79,00

    EUR 62,13 expédition 
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    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Besondere Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS/Legasthenie) sind nicht erst seit PISA ein schul- und bildungspolitisches Problem in Deutschland. Welche Ursachen konnte die Forschung bisher erkennen Welche Folgerungen wurden daraus gezogen Was sehen amtliche Rahmenbedingungen (LRS-Erlasse und KMK-Empfehlungen) zur Förderung betroffener Schülerinnen und Schüler vor Welche Ressourcen werden für eine erfolgreiche Implementation von LRS-Erlassen zur Verfügung gestellt Reichen sie aus oder kommt es zu einem Vollzugsdefizit Das vorliegende Buch sucht Antworten auf diese Fragen und beschäftigt sich dabei exemplarisch mit dem zurzeit gültigen LRS-Erlass in Nordrhein-Westfalen aus historischer und gegenwärtiger Sicht, um dann einen Blick auf die anderen Bundesländer zu werfen.Es wird kritisch beleuchtet, wie weit die bisherige Lehrer Aus- und Fortbildung ausreicht und welche weiteren Bedingungen vor allem im Sekundarbereich notwendig wären, um die Kluft zwischen pädagogisch Erwünschtem und bisher Erreichtem zu schließen.Dieses Buch wendet sich an Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer, sowie an Förderkonzeptgruppen, Schulleiter, Administratoren und Bildungspolitiker.