Slavit david (37 résultats)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-UniPhatpocket Limited
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EUR 12,56 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Langue : catalan
Edité par Laia, Barcelona, 1989
- Couverture souple
- Édition originale
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-UniPhatpocket Limited
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EUR 62,08
EUR 12,56 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
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EUR 16,73 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 75,75
EUR 17,71 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 17,71 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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Etat : New. pp. 208 1st Edition.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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EUR 14,14 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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EUR 91,83
EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New. pp. 208.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Etat : New. This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry process, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to engage… in SCTI. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Edited by)/ Nelson, Tamara Holmlund (Edited by)/ Kennedy, Anne (Edited by)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2012
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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EUR 108,40
EUR 11,80 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.00x0.70x6.00 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
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EUR 118,73
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Etat : New. This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry process, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to engage… in SCTI. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 181,84
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Etat : New.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 198,33
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 200,63
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Routledge 2009-02-11, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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EUR 192,14
EUR 18,29 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Hardcover. Etat : New.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 201,85
EUR 17,71 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 215,61
EUR 3,48 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. pp. 208.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 229,86
EUR 14,14 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 240,12
EUR 17,95 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
- Édition originale
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 251,52
EUR 10,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professi…onal development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore
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EUR 315,81
EUR 9,15 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professi…onal development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Editor)/ Nelson, Tamara Holmlund (Editor)/ Kennedy, Anne (Editor)
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture rigide
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 312,25
EUR 14,76 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.22x0.63 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 80,23
EUR 7,67 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New. pp. 208 This item is printed on demand.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis, 2012
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional p…ractice. Professional development.
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Edité par Routledge, 2012
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 91,10
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry | David Slavit (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Routledge | EAN 9780415650830 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on…Demand.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2013
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
- Couverture souple
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 108,28
EUR 61,55 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry pr…ocess, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to engage in SCTI.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis, 2009
Série : Routledge Research in Education, Livre 22 sur 294. Livre 22 sur 294 - Routledge Research in Education
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- impression à la demande
Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 168,11
EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional p…ractice. Professional development.
