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Ajouter au panierEtat : New. This special issue of the "Journal of Education for Students Placed at Risk" examines direction instruction reading programmes. Editor(s): Kemper, Elizabeth A.; Mac Iver, Martha Abele. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 249. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . .
Langue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
ISBN 10 : 0805896635 ISBN 13 : 9780805896633
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Ajouter au panierEtat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elizabeth A. KemperThis special issue is devoted to recent studies of the Direct Instruction (DI) reading program and was inspired by several presentations at the Fort Worth Reading Symposium. This set of articles represent a significant contribution.
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This special issue is devoted to recent studies of the Direct Instruction (DI) reading program and was inspired by several presentations at the Fort Worth Reading Symposium. This set of articles represent a significant contribution to the current national discussion about reading instruction and the utility of whole-school reform models in seeking to raise the achievement of students placed at risk of academic failure. With updates expected for at least a couple of these studies, the editors hope to begin a continuing dialogue among researchers regarding DI.
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