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EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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EUR 13,81 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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EUR 13,81 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : Chiron Media, Wallingford, , Royaume-UniChiron Media
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EUR 17,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, , Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 11,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 176 pages. 9.25x6.10x0.40 inches. In Stock.
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, , Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 79,49
EUR 11,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 173 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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EUR 123,39
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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EUR 124,51
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 115,07
EUR 13,81 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 115,07
EUR 13,81 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 131,05
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Inc 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 125,17
EUR 14,20 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, , Royaume-UniMajestic Books
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EUR 7,50 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 138,82
EUR 2,30 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 125,07
EUR 17,30 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 125,16
EUR 17,30 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 3,48 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 149,67
EUR 3,48 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 152,69
EUR 3,48 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Chapman and Hall/CRC 2022
Série : Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences, Livre 15 sur 40. Livre 15 sur 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 142,44
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Etat : New. In.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 95,70
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Exploring the Mathematical Education of Teachers Using TEDS-M Data | Maria Teresa Tatto (u. a.) | Taschenbuch | xxiv | Englisch | 2019 | Springer International Publishing | EAN 9783030063726 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartma…nn[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer International Publishing 2019
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 106,99
EUR 64,51 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book uses the publicly available TEDS-M data to answer such questions as: How does teacher education contribute to the learning outcomes of future teachers Are there programs that are more successful than others in helping teachers learn to teach…mathematics How does the local and national policy environment contribute to teacher education outcomes It invites readers to explore these questions across a large number of international settings.The importance of preparing future mathematics teachers has become a priority across many nations. Across the globe nations have allocated resources and expertise to this endeavour. Yet in spite of the importance accorded to teacher education not much is known about different approaches to preparing knowledgeable teachers and whether these approaches do in fact achieve their purpose. The Mathematics Teacher Education and Development Study (TEDS-M) is the first, and to date the only, cross-national study using scientific and representative samples to provide empirical data on the knowledge that future mathematics teachers of primary and secondary school acquire in their teacher education programs. The study addresses the central importance of teacher knowledge in learning to teach mathematics by examining variation in the nature and influence of teacher education programs within and across countries.The study collected data on teacher education programs structure, curriculum and opportunities to learn, on teacher educators' characteristics and beliefs, and on future mathematics teachers' individual characteristics, beliefs, and mathematics and pedagogical knowledge across 17 countries providing a unique opportunity to explore enduring questions in the field.
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore
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EUR 167,81
EUR 9,15 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, , Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 160,91
EUR 17,30 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 604 pages. 9.25x6.10x1.38 inches. In Stock.
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EUR 113,44
EUR 65,31 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book uses the publicly available TEDS-M data to answer such questions as: How does teacher education contribute to the learning outcomes of future teachers Are there programs that are more successful than others in helping teachers learn to teach mathema…tics How does the local and national policy environment contribute to teacher education outcomes It invites readers to explore these questions across a large number of international settings.The importance of preparing future mathematics teachers has become a priority across many nations. Across the globe nations have allocated resources and expertise to this endeavour. Yet in spite of the importance accorded to teacher education not much is known about different approaches to preparing knowledgeable teachers and whether these approaches do in fact achieve their purpose. The Mathematics Teacher Education and Development Study (TEDS-M) is the first, and to date the only, cross-national study using scientific and representative samples to provide empirical data on the knowledge that future mathematics teachers of primary and secondary school acquire in their teacher education programs. The study addresses the central importance of teacher knowledge in learning to teach mathematics by examining variation in the nature and influence of teacher education programs within and across countries.The study collected data on teacher education programs structure, curriculum and opportunities to learn, on teacher educators' characteristics and beliefs, and on future mathematics teachers' individual characteristics, beliefs, and mathematics and pedagogical knowledge across 17 countries providing a unique opportunity to explore enduring questions in the field.
