Learning strategy instruction language (58 résultats)

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 44,10
EUR 2,32 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 46,50
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-UniRarewaves.com USA
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 47,43
Frais de port gratuitsExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 14 disponible(s)
Paperback. Etat : New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inclu…de different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 42,89
EUR 5,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion - Comme neuf
EUR 47,59
EUR 2,32 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : As New. Unread book in perfect condition.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-UnisGrand Eagle Retail
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 57,24
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Paperback. Etat : new. Paperback. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues pres…ented include different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments. This book is unique in its focus on language learning strategy instruction. The chapters, written by leading experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives and link theory and practice by giving examples of teaching activities, as well as in-depth discussions of the theoretical issues raised. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 42,88
EUR 17,51 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.

- Couverture souple
Vendeur : Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, AllemagneRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion
EUR 18,80
EUR 42,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
133 Seiten Am unteren Buchschnitt mittels Stempel als "Mängelexemplar" gekennzeichnet, jedoch innen wie außen ein sehr gutes Exemplar, fast wie neu. Die Leseseiten sind tadellos, sauber und ohne Anstreichungen. 9783659825958 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 268 Taschenbuch, Größe: 15 x 0.9 x 22 cm.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 48,73
EUR 13,98 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In English.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-UnisRarewaves USA
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 63,25
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback. Etat : New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inclu…de different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion - Comme neuf
EUR 49,60
EUR 17,51 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : As New. Unread book in perfect condition.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 52,97
EUR 17,68 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters Ltd, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 84,65
EUR 14,59 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 296 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

- Couverture souple
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 27,75
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Investigating the effect of strategy instruction on language learning | May Abumelha | Taschenbuch | 148 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659825958 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de |…Anbieter: preigu.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-UnisRarewaves USA United
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 65,23
EUR 43,95 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback. Etat : New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inclu…de different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustralieAussieBookSeller
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 86,29
EUR 32,52 expéditionExpédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Paperback. Etat : new. Paperback. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues pres…ented include different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments. This book is unique in its focus on language learning strategy instruction. The chapters, written by leading experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives and link theory and practice by giving examples of teaching activities, as well as in-depth discussions of the theoretical issues raised. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 43,65
EUR 75,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 14 disponible(s)
Paperback. Etat : New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inclu…de different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.

- Couverture souple
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 52,60
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Learning how to read in English as a foreign language | Issues in Italian secondary school teaching and the role of strategy instruction | Gloria Burchiellaro | Taschenbuch | 136 S. | Englisch | 2015 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659669095 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH &…Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

- Couverture souple
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 52,60
EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. MI, Learning Styles & Strategies,SBI and Language Proficiency level | MI, Learning Styles & Strategies and Strategy-based Instruction in Relation To EFL Learners' Language Proficiency level | Gholam-Reza Abbasian (u. a.) | Taschenbuch | 148 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 978…3659578632 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 127,69
EUR 5,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 133,34
EUR 2,32 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 135,74
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 127,68
EUR 17,51 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.

- Couverture souple
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 4 étoilesEtat: Neuf
EUR 146,00
EUR 3,51 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 136 sur 159. Livre 136 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion - Comme neuf
EUR 149,71
EUR 2,32 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 136 sur 159. Livre 136 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 145,66
EUR 13,98 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.

- Couverture souple
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 4 étoilesEtat: Neuf
EUR 153,28
EUR 7,59 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion - Comme neuf
EUR 150,61
EUR 17,51 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 165,34
EUR 19,79 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

Langue : anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
Série : Second Language Acquisition, Livre 142 sur 159. Livre 142 sur 159 - Second Language Acquisition
- Couverture rigide
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-UnisRarewaves USA
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Neuf
EUR 188,84
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented includ…e different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.