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  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2005

    0820476013 / 9780820476018

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    Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Peter Lang Publishing Pub Date: 5/27/2005 Binding: Paperback Pages: 200 First edition.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang 2004

    0820472506 / 9780820472508

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    Etat : AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 0820472506 9780820472508 BP74 1.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang 2005

    0820476013 / 9780820476018

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    Edité par Peter Lang Publishing Inc 2006

    0820481785 / 9780820481784

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    Paperback. Etat : new. Paperback. As teacher preparation undergoes closer scrutiny on the national scene, reformers ask: What is the future of Professional Development Schools (PDS)? How can research better address the developmental needs of partnerships? What types of organizational structures can ensure partnership success? Wh

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2004

    0820472506 / 9780820472508

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  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285815 / 9781009285810

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    Edité par Cambridge University Press 2025

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    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Edité par Cambridge University Press 2025

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    Edité par Peter Lang Publishing Inc 2006

    0820481785 / 9780820481784

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    Etat : New. Editor(s): Neapolitan, Jane E.; Berkeley, Terry R. Num Pages: 249 pages, illustrations. BIC Classification: JNF; JNMT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 258 x 15. Weight in Grams: 356. . 2006. New. paperback. . . . .

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

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  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

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    Edité par Cambridge University Press 2025

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  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang Pub Inc 2006

    0820481785 / 9780820481784

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    Paperback. Etat : Brand New. 249 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.

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    Edité par Univ Pr of Amer 2007

    0761838228 / 9780761838227

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    Paperback. Etat : Brand New. 106 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang Publishing Inc 2006

    0820481785 / 9780820481784

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    Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, Etats-UnisKennys Bookstore

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    Etat : New. Editor(s): Neapolitan, Jane E.; Berkeley, Terry R. Num Pages: 249 pages, illustrations. BIC Classification: JNF; JNMT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 258 x 15. Weight in Grams: 356. . 2006. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press - 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media

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  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections

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    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Speedyhen LLC, Hialeah, Etats-UnisSpeedyhen LLC

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  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, ItalieBrook Bookstore On Demand

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    Edité par Peter Lang, Peter Lang 2005

    0820476013 / 9780820476018

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Professional Development School (PDS) movement has been a major vehicle for the simultaneous renewal of Pre-K-12 education and the teaching profession for nearly twenty years. This second volume in a series created by Towson University goes beyond

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 81,53

    EUR 17,35 expédition 
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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    EUR 86,60

    EUR 10,50 expédition 
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    Quantité disponible : 4 disponible(s)

    Etat : New. 2025. paperback. . . . . .

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang 2004

    0820472506 / 9780820472508

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    EUR 36,55

    EUR 61,56 expédition 
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    Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book tells the story of the Towson University, Maryland, Professional Development School Network, which serves more than eighty schools in metropolitan Baltimore and surrounding areas. It describes the development and implementation of state and n

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press, GB 2025

    1009285866 / 9781009285865

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    Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, Etats-UnisRarewaves USA

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    Etat: Neuf

    EUR 102,99

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    Expédition nationale : Etats-Unis

    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Paperback. Etat : New. The Cambridge Handbook of School-University Partnerships offers a panoramic view of research on school-university partnerships (SUPs), laying the groundwork for further development in the field. Through different theoretical and methodological perspectives, it amplifies the voices of scholars and practitio

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang Copyright AG - IPSUK 2006

    0820481785 / 9780820481784

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Etat: Neuf

    EUR 39,26

    EUR 61,79 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As teacher preparation undergoes closer scrutiny on the national scene, reformers ask: What is the future of Professional Development Schools (PDS) How can research better address the developmental needs of partnerships What types of organizational str

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang 2004

    0820472506 / 9780820472508

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    Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

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    EUR 36,55

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    Taschenbuch. Etat : Neu. Traditions, Standards, and Transformations | A Model for Professional Development School Networks | Jane E. Neapolitan (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2004 | Peter Lang | EAN 9780820472508 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbiet

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang 2005

    0820476013 / 9780820476018

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    Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

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    Etat: Neuf

    EUR 40,50

    EUR 70,00 expédition 
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    Quantité disponible : 5 disponible(s)

    Taschenbuch. Etat : Neu. Staying the Course with Professional Development Schools | Terry R. Berkeley (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2005 | Peter Lang | EAN 9780820476018 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.