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Implicit Learning and Tacit Knowledge : An Essay on the Cognitive Unconscious
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, Incorporated, 1993
ISBN 10 : 0195059425 ISBN 13 : 9780195059427
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,16
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning and Tacit Knowledge : An Essay on the Cognitive Unconscious
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, Incorporated, 1993
ISBN 10 : 0195059425 ISBN 13 : 9780195059427
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,16
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious (Oxford Psychology Series)
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, 1993
ISBN 10 : 0195059425 ISBN 13 : 9780195059427
Vendeur : Gate City Books, GREENSBORO, NC, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,42
Expédition à EUR 1,70
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : Cotton Candy Books, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 9,78
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,76
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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EUR 10,76
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning and Consciousness : An Empirical, Philosophical and Computational Consensus in the Making
Livre 2 sur 5 : Frontiers of Cognitive ScienceVendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 8,08
Expédition à EUR 5,72
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning and Tacit Knowledge : An Essay on the Cognitive Unconscious
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, Incorporated, 1996
ISBN 10 : 019510658X ISBN 13 : 9780195106589
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,99
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,34
Expédition à EUR 5,72
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,35
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionVendeur : TextbookRush, Grandview Heights, OH, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 12,08
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Implicit Learning and Tacit Knowledge : An Essay on the Cognitive Unconscious
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, Incorporated, 1996
ISBN 10 : 019510658X ISBN 13 : 9780195106589
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,30
Expédition à EUR 5,72
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Implicit Learning and Consciousness: An Empirical, Philosophical and Computational Consensus in the Making
Livre 2 sur 5 : Frontiers of Cognitive ScienceVendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 2,95
Expédition à EUR 15,33
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyLangue: anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, 1993
ISBN 10 : 0863772234 ISBN 13 : 9780863772238
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,15
Expédition à EUR 15,33
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Livre 31 sur 34 : Essays in Cognitive PsychologyVendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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EUR 3,21
Expédition à EUR 15,33
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How Implicit Is Implicit Learning? (Debates in Psychology)
Langue: anglais
Edité par Oxford University Press, 1997
ISBN 10 : 0198523513 ISBN 13 : 9780198523512
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,66
Expédition à EUR 15,33
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Implicit and Explicit Learning of Languages
Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
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EUR 22,47
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition (Paperback or Softback)
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press 6/23/2022, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 24
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback or Softback. Etat : New. Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition. Book.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 25,38
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Implicit and Explicit Language Learning: Conditions, Processes, and Knowledge in SLA and Bilingualism (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Langue: anglais
Edité par Georgetown University Press, 2011
ISBN 10 : 1589017293 ISBN 13 : 9781589017290
Vendeur : HPB-Emerald, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 22,74
Expédition à EUR 3,19
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Mechanisms of Implicit Learning: Connectionist Models of Sequence Processing. Neural Ntework Modeling and Connectionism
Langue: anglais
Edité par MIT Press, 1993
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,95
Expédition à EUR 12,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au paniergebundene Ausgabe. Etat : Gut. 227 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Der Bucheinband ist leicht staubschmutzig. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 510.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, GB, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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EUR 27,95
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. This Element explores the roles of explicit and implicit learning in second language acquisition. The authors lay out some key issues that they take to underlie the debate on the extent to which second language acquisition involves explicit learning, implicit learning, or both. They also discuss what they take to be an oversight in the field: namely, the lack of clear definitions of key constructs. Taking a generative perspective on the nature of language, while addressing alternative approaches at key points, they refocus the discussion of explicit and implicit learning by first asking what must be learned (i.e., what is this mental representation we call "language" that all functioning humans possess?) The discussion and research reviewed leads to the conclusion that second language acquisition is largely if not exclusively implicit in nature and that explicit learning plays a secondary role in how learners grapple with meaning.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition (Paperback)
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 28,23
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. This Element explores the roles of explicit and implicit learning in second language acquisition. The authors lay out some key issues that they take to underlie the debate on the extent to which second language acquisition involves explicit learning, implicit learning, or both. They also discuss what they take to be an oversight in the field: namely, the lack of clear definitions of key constructs. Taking a generative perspective on the nature of language, while addressing alternative approaches at key points, they refocus the discussion of explicit and implicit learning by first asking what must be learned (i.e., what is this mental representation we call language that all functioning humans possess?) The discussion and research reviewed leads to the conclusion that second language acquisition is largely if not exclusively implicit in nature and that explicit learning plays a secondary role in how learners grapple with meaning. This Element explores the roles of explicit and implicit learning in second language acquisition. The authors lay out some key issues that they take to underlie the debate on the extent to which second language acquisition involves explicit learning, implicit learning, or both. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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EUR 6,49
Expédition à EUR 20,50
Expédition depuis France vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierNo jacket. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 1993. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. No dust jacket. Different cover. Edition 1993. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Implicit Learning and Consciousness: An Empirical, Philosophical and Computational Consensus in the Making (Frontiers of Cognitive Science)
Livre 2 sur 5 : Frontiers of Cognitive ScienceVendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 11,75
Expédition à EUR 15,33
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious: 19 (Oxford Psychology Series)
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, 1996
ISBN 10 : 019510658X ISBN 13 : 9780195106589
Vendeur : Sell Books, Elland, YORKS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 19,57
Expédition à EUR 13,90
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that encompasses anything that isn't almost-new down to anything that is slightly better than poor. We would NOT recommend gifting Good books - these should be considered reading copies. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive, furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order (at least not without checking with us first, although we don't always have time to check). We aim to dispatch prompty, the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries, see our shipping policies. Payment is via Abe only.
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Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious
Livre 9 sur 46 : Oxford PsychologyLangue: anglais
Edité par Oxford University Press, New York, NY, 1993
ISBN 10 : 0195059425 ISBN 13 : 9780195059427
Vendeur : Lily of the Valley Books, Waynesboro, VA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 33,21
Expédition à EUR 3,53
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Very Good. No Jacket. No dust jacket, as issued. Book is gently used with only minor wear. Tightly bound copy with clean interior having no markings, writing, underlining, or highlighting in margins or text block. Inv. # 13081.
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How Implicit Is Implicit Learning? (Debates In Psychology): Edited by Dianne C. Berry
Langue: anglais
Edité par Oxford University Press, 1998
ISBN 10 : 0198523513 ISBN 13 : 9780198523512
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 31,50
Expédition à EUR 6,40
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 24,97
Expédition à EUR 13,70
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. In.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition (Elements in Second Language Acquisition)
Livre 7 sur 8 : Elements in Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2022
ISBN 10 : 100904432X ISBN 13 : 9781009044325
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 36,43
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. New edition NO-PA16APR2015-KAP.
